第二十九章
今天是值得庆祝的一天，这时舞自己的认为。
当然了, 绝对不是她追林风誉有了进展, 而是她曾经说的方老师喜欢她，得到了言颜和柳飞飞的认可。
能不认可吗？
时舞也就是在十九班门口瞎转悠, 恰好下一节课是方老师的课，然后方老师就提前来教室，于是和时舞在十九班门口相遇。
方老师笑眯眯的瞧着她：“你有什么事吗？”
时舞喜欢方老师, 提高了教师队伍的整体颜值不说，说话声音特别好听, 不是那种甜甜腻腻的好听, 而是说话清脆，说出来的声音清晰中又带着轻柔，并且大概就是以上等原因, 让时舞即使知道方老师也是数学老师的前提下, 也讨厌不起来。
时舞眼珠子不停的转悠，想着要不找个机会赶紧走人？
方老师这会儿又开口了：“你是找人？需不需要我替你喊他出来？”
方老师这话一出, 十九班教室里的人，不约而同的看向某个方向, 那便是林风誉所在的方向。
时舞轻轻咳嗽一声, 觉得方老师人实在太好了：“那个……”
“什么？”
“方老师, 我所在的班级是十二班。”
方老师点点头, 这时候露出了两分疑惑, 鼓励的看着她, 希望她继续说下去。
时舞果然就说了：“虽然很多人都说, 学习靠的是自己，但我觉得吧，和老师的教育也有关系。我很想知道，像十九班这样的班级，上课的时候是什么样子，和我们那样的班级有什么区别……所以我能听一听您讲课吗？”
方老师微微一愣，似乎没有想到她会如此说。
“可以倒是可以，就是你在这里听课，不回教室的话……”
“没事。”时舞立马跑到三楼，和言颜和柳飞飞嘱咐了两句，然后立即又跑到十九班去。
方老师再次看到时舞，眼里有一点点无奈，但在上课铃声响起后，还是走上台，对班上的学生说：“今天我们这堂课有点特别，嗯，多了一个旁听的学生，大家不要用异样的眼光看她，就和平时一样就好。”
于是时舞自己端着凳子，然后把凳子放到两排书桌中间的走道上，位置恰好是林风誉的身边。
方老师一看到时舞的动作，笑了笑：“也好，林风誉，你对旁听的时舞同学多多关照。”
班上的同学也觉得有趣，都不时的看向时舞和林风誉的方向，一直到方老师敲了敲黑板：“刚才说了，不要用异样的眼光看旁听的同学，你们这样，人家会难受，听课效率也会降低。”
十九班的学生都知道，方老师是个比较活泼的老师，从来都讲究劳逸结合，认定轻松的学习环境更有助于学习，所以十九班的画风和二十班的画风完全不同。
在方老师开始对上次考试的试卷开始讲评时，班上的学生注意力立即看向黑板，而时舞也不再成为一个另类，并且不再引人注目。
时舞对这样快速的调整有些诧异，这些天之骄子，偶尔虽然也会说笑和八卦，但他们很显然知道什么时候该做什么事，在老师开始评讲时，别的事再也不会吸引人注意力。
时舞歪过头看林风誉的卷子，上面的分数是满分150，她咂咂嘴，用一种敬佩的目光看着他，然后伸手，扯了扯卷子。
林风誉向她看过来，眼神带着询问。
“一起看。”时舞露出个大大的笑脸。
她笑的时候，仿佛能够驱散一切阴霾，让人即使知道她性格恶劣甚至别有所图，也不忍心让这样的笑容消失。
林风誉不置可否，不过没有阻止她的动作。
方老师讲评的速度很快：“一到七题没有人出错，有同学需要我讲吗？”
没人举手，方老师继续：“第八题有两个同学出错，那两个同学私底下弄明白没有？”
“明白了。”有两个声音开口。
“第九题五个同学出错。你们呢，现在弄清楚没有？”
“清楚了。”
方老师于是立即开始讲第十题，这说明第十题错的人稍微多一点点。正常情况下，只要超过十个学生出错，方老师就会认真的讲评这道题。
每讲完一道题，方老师就会转身问这些学生，有没有听懂，还有哪里没有懂的，可以马上提出来。
等到了后面的一些题，方老师讲的方式又不同了，一些题她也会讲，然后站到一边去，把一些学生喊到讲台上去，把他们自己的方法给写出来，不仅写，边写还会边说自己的想法，每一步代表的含义。
因此虽然方老师讲课讲得很少，可是效率惊人，大家的注意力也全都被勾了起来。
最后两道大题，永远是重中之重。
“这道题只有两个同学得了满分，一个是方想同学，一个是林风誉同学。方想同学的解题思路，就如同我刚才所讲那样，现在请林风誉同学上来给我讲讲另一种解题方法。”
时舞看向林风誉的卷子，字迹漂亮，书写整齐，如果她是改卷子的老师，会想给他加点卷面分。
林风誉轻轻皱眉：“让一让。”
时舞立即脸红，然后拉开凳子让他，让他去讲台上说题。
站在讲台上的林风誉简直光芒万丈，一举一动都是风景，尤其是他把衣袖挽起来那个动作，莫名的帅气，让时舞有点想流口水。
林风誉背向她的时候，时舞双手捂脸，怎么办，好想好想冲上去，抱住他腰，把头贴在他的背上。
这人，怎
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