江枫说了这句话之后，没再理高书田，而是继续对成功人士说道：“有这样一个独立的空间，还可以确保父母在情绪烦乱的时候，能够独自处理情绪，而不至于影响到孩子。”
江枫平息了几秒，继续阐述自己的观点：“实际上，除了上述这些好处外，不受打扰的空间，不但保护了孩子的专注力，也等于同时为孩子提供了一个发展独立思考能力的机会，好处多多！”
“你这是……”高书田又发言了。
但他刚说了几个字，成功人士直接打断了他：“你让江老师说完，你再发表意见好不好？”
一直以来，高书田在少年儿童家长面前，都是他教育儿童家长，都是这些家长们对他毕恭毕敬，什么时候有家长对他这样说过话？这简直是奇耻大辱！
但那又怎么样呢？他可以和江枫互撕，却不能和衣食父母的家长互撕！
高书田有点不自在……
成功人士再次向江枫请教：“江老师，为孩子准备的这个独立房间有什么要求吗？”
“房间的色调要统一和谐，房间里有专门为孩子设计的玩具架，高低正好适合孩子的自行取用，以白色和米色为基调……”
江枫俨然一位资深的儿童教育专家，把这些具体的问题说得头头是道。
江枫最后说道：“在任何情况下，在任何时间里，只要孩子醒着，他是不可能停止活动的，只可能用一种活动代替另一种活动，活动是儿童心智成长的通道，活动是儿童成长的自然法则，人不应该，也不能够跟自然法则来斗争，这就是我想要表达的！”
江枫的声音已经停下来，现场一片安静，落针可闻，大家都还沉浸在江枫的儿童教育理论中。
应该说这是“暴风雨”之前的宁静，按正常情况，接下来现场一定会爆发出一阵向权般的掌声。
高书田心里很清楚，江枫说的这些非常有道理，如果让评审团认可了他的道理，那自己将输得非常彻底。
但就这样输给一个乳臭未干的小子，他这个成渝省首席教育专家的脸，往哪儿搁？
高书田脑细胞快速运转，在“暴风雨”没来临之前对江枫大声说道：“你说的这些都非常有道理，但有道理不表示是真理，检验真理的唯一标准是实践，你这一套理论没有任何一点得到实践的验证，因此嘛……反过来，我的教育理论，是得到大量家长认可的，是通过实践反复验证行之有效的……”
高书田的话出口，众人都觉得……有道理！
一些将手伸在空中正准备鼓掌的人，停止了动作！
一些尖叫声被卡在的喉咙！
……
貌似，高书田说的，真的非常有道理！
江枫和高书田的理论，谁更有道理，还真不好判断。
江枫有些郁闷了，都到这个点了，这个高书田怎么还在做垂死挣扎呢？
简直就是打不死的小强，不，他简直就是小强的爷爷，老强……
好在之前向我提问的这十个观众，他们可都是把他们的实际情况说出来，在我为他们解答问题之后，他们可都是觉得我说的非常有道理，他们应该是我忠实的支持者吧？
想到这里，江枫便对高书田说道：“你认为我说的道理没有经过实践，但刚才这十位观众提出的问题，都是他们的实际情况，也可以算作是实践……”
“呵呵，让观众提问，这是本次儿童教育交流会没有的程序，这多余的程序，是由你提出来的，谁知道这些提问的人是不是你请来的托……”
江枫有一种想打人的冲动，太无耻了！太无耻了！！！
但别人就这么无耻，你能怎么办？难道一个个去证明这十个人都不是自己请来的托？
高书田的无耻，就连那十个观众也生气了，纷纷说他们和江枫根本什么关系都没有。
但这有什么用？有哪个当托的承认他们是托？
何况在现场的观众中，有好多来到活动现场的观众，都是冲着高书田来的，都是高书田的忠实粉丝，他们自然会为高书田说话。
现场的观众，支持江枫的和支持高书田的人平分秋色，争论的声音不相上下。
江枫和高书田之间，谁的教育理论正确，最终还得由评审团来评审。
唐烨在主持台上大声说道：“现在请现场的一百位大众评审，开始行使你们的权利，支持江枫的请点赞，计时开始……”
江枫这个当事人，气定神闲的看着大屏幕，静静地等待结果。
其他好多人的表情，似乎比江枫更紧张，看大屏幕的眼睛是一眨不眨。
特别是那十个向江枫提问的观众，他们都希望江枫的观点得到更多人的支持，那样他们就会实打实的按江枫说的话去做了，要不然心里又会继续纠结……
当然，也有其他一些人也非常的紧张，比如黎汉阳，李宏民等有想法的人，只不过他们道行都很深，不喜形于色而已
最最紧张的人，莫过于张珊了。
也不知道她为什么那么紧张，只知道她紧抓着江枫的手，手心里有些汗，眼睛紧紧地盯着大屏幕……
一个赞，两个赞……
十个赞，二十个赞，四十个赞……
大屏幕上，增加赞字的速度越来越慢，四四七，四十八，四十九，五十，没了。
一分钟时间到，大屏幕上有五十个赞，说明有五十个大众评审支持江枫。
唐烨高调公布，江枫得到大众评审五十
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