一路上我们依然不时地玩笑打闹，不知不觉就来到了九阴白骨洞前。说实在的，这个所谓的九阴白骨洞其实就是一个普通的山洞，比昨天看的“别有洞天”还要小一些，不过更深一点。走进洞里不觉有森冷之气扑面袭来，越往里走光线越暗。看似尽头的地方有个石台，石台上放着一个草垫子，依稀想象着《射雕英雄传》中梅超风坐在那上面练功的模样。
我站在草垫旁边，也半蹲着做出练功的模样，微闭双目，双手掌心朝上放在膝盖，缓缓提起到与肩齐平时再翻掌慢慢前推。俨然在打太极拳。小乔趁我胳肢窝完全打开时，便伸手来挠痒痒。我被刺激了，止不住笑。别的游客见我们在清幽之地开玩笑，似乎破坏了幽静神秘的气氛，其中一个年老的游客故意干咳，感觉在提醒我们不要放肆，不要影响他人的观赏兴致。
我们心领神会，赶紧打住。快乐大都是个人自产自销的，旁人未必乐于接受。因为笑点各不相同。任何放肆的行为都是对他人的不敬，也是对自己的不恭。我急忙拉着小乔的手快步离开了这个曲折暗淡的石洞。
出了石洞，我们一路向东。路过“桃花诗涧”，想象一下名字就很优美。我们走进去一看，才知道路旁的多处石壁上刻。石刻的样式有横幅，有条幅，也有扇面形的，还有椭多样，诗歌内容繁多，都与桃花有关，也许主创者的本意就是要契合桃花岛这个地名的。
“杨柳千寻色，桃花一苑芳。风吹入帘里，唯有惹衣香。”这首诗据说是唐代诗人张祜的《杂曲歌词.胡渭州》中的一部分，它以扇面的形式刻在石壁上，歌咏了春回大地柳青花艳香浓的美好景色。
还有宋代文豪苏轼的《惠崇春江晚景》：“竹外桃花三两枝，春江
水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”春来江上水滨的情景跃然纸上......
有些石刻的周围还布满了爬山虎或者其他叶子，给人一种“藏在深闺人初识”的惊艳之感。
传统文化真是博大精深，好像任何一种常见的事物都被古人研究吟咏到极致。我们逐一看过去，还偶尔点评一下，遇上篆书还会对某个字的读音和形状进行小小的争论，不过，都是以我的完全“错误”告终。赏过石刻就来到觞水，觞水也就是还原王羲之在《兰亭集序》里说的“曲水流觞”，这是古人户外饮酒时的一种行酒令游戏，现在来看还是极为风雅有趣的。可惜没有人在现场演示，不然我和小乔也会加入其中，体会群贤“一觞一咏，亦足以畅叙幽情”的“极视听之娱”。
走过曲桥不远，在一处崖壁上有泉水奔流，形成一道小小的飞瀑，虽然没有黄果树瀑布的雄阔，没有庐山瀑布的又高又陡层次分明，没有壶口瀑布的浩大声势，但飞落的声音自有箫管悠扬的清韵，飞溅的水花有如珠似霰的晶莹。我们一路欢欣，处处留影。
离开“桃花诗涧”，我边走边拿出地图出来看，说：“我们的下一站应该是去‘龙珠滩’了。”
“还有多远？”小乔问。
“不远，一百多米的样子，一会儿就到了。”我估算了一下回应道。
“现在几点？”
我拿出手机一看，播音腔又来了：“北京时间九点二十四分三十五秒。还早，我们不必着急。”
“呃。”小乔应了一声。路上响起了我们“嚓嚓”的有节奏的脚步声。沉默，似乎会对小乔产生某种心理上的压抑。她斜睨了我一眼，见我走路又似正步姿态，觉得怪可笑的，好像要改变气氛，笑了一下说：“一副傻相。”
我赶忙走到她前面转过身来，倒着走笑问：“哪傻？”
“怎么看都傻，尤其是走路的样子。”小乔抿着嘴笑。
就在我要仰天长叹的时候，小乔包里的手机响了。她赶忙拿出来一看，皱了皱眉头问：“班主任！难道是你的老师？”
“给我看看。”我接过来一看，“哦，原来是我女儿的班主任打来的。”
说完，我就边走边点击接听，小乔默默地和我并肩走。那边没有声音，我就先说：“喂，纪老师，您好！我是舒馨慈的爸爸，请问有什么事吗？”
手机那边的班主任迟疑了一会儿，才慢慢说道：“是这样的，舒馨慈的爸爸，您女儿刚才下课的时候与同学闹矛盾了。”
“纪老师，对我不必称‘您’，直接说‘你’就行了。因什么事闹矛盾，您能具体说一下么？”听到这样的事，我的心陡然一惊，虽然女儿不在我身边，但我深深知道她还是懂事的，与人交往时基本的礼仪还是能做到，也不喜欢多说话，更不会招惹是非。居然和人闹矛盾，刚才的喜乐一扫而光，我无比诧异，也有些焦虑。
手机那头传来纪老师的声音：“舒馨慈爸爸，事情的过程是这样的。今天上午下第一节的时候，坐在你女儿后一排的女生把一面镜子支在一叠书上照，还对着镜子化妆抹口红。你女儿一起身无意中碰倒了她的镜子掉在地上碎了，害得她涂了一半就涂不下去了，非常恼怒。你女儿当时立刻就道了歉，还说要多少钱会折价赔偿的，可是那个女生口红只涂了一半，镜子碎了就没法再涂了，觉得非常尴尬丢人，就骂了你女儿几句。你女儿都忍住了，没发火。那女孩见她没反应就越骂越起劲，可当听到那个女生说离异家庭的孩子没教养时，她就气不打一处来，立马将那人桌上的书全都推
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