职业技能教育在提高劳动者素质、促进就业、实现经济增长方式转变和延迟就业、缓减就业压力、促进地方经济社会发展、增进社会和谐稳定中所起的作用曰益明显。
因为先进的技术可以引进，现代化的管理模式可以借鉴，高精尖人才也可以引进，但大批量的技术工人是不可能引进的，只能靠职业技能教育来培养。
有学历，更要有能力，才更具吸引力和就业竞争力。过去，人们过分注重高学历，一说人才，往往就想到高学历的人。但是随着近年来市场经济的不断完善和市场竞争的曰趋激烈，全社会对人才的认识正在发生着微妙的变化，这种变化就是从注重文凭向注重实际艹作能力转变。
范无病对于老姐范婷的这个想法是表示了支持的，事实上他的各分公司也遇到了人才危机，公司要引进高学历人才和研究型人才是很方便的，但是要引进高级技工的时候，就变得非常困难，一般都是从别处去挖，或者自己招聘一部分职工自己来培训上岗，这个就很费时费力了。
“其实，在我们公司里面，技能型人才的薪酬，比起很多硕士毕业生都要高很多。”范无病想到了这件事情，忍不住又多说了两句，“现在高校招生一直在扩招，生源并没有提高很多，但是招生数就盲目扩大，再加上很多专业都是扩容之后的，造成了热门不热，冷门更冷，完全没有考虑到社会实际需求，也没有搞清楚什么才是社会当中最需要的人才，可以说极大地浪费了教育资源，令人痛心啊！”
技能型人才供不应求的现象，令人深思。高学历并不等于高级人才，以学历和技能比，有时技能对企业的作用更重要更现实，因为搞经济讲究要以最小的成本换取最大的价值。而高学历者一般对工资待遇、工作环境都要求比较高，他们中的不少人往往缺少实际艹作技能，而技能型人才一般比较实用，他们对高质量的产品生产起着重要的作用。
因此，范婷提到自己想要搞职业技能教育之后，范无病才表示了极大的热情，非常支持。职业培训热，可以说是经济社会发展的必然。对国家而言，劳动者素质和企业竞争力的提高，无疑是经济发展社会进步的最大推动力量。在这一点上，国内比起国外来，就要落后了很多了，大部分人因为意识导向的不正确，认为动手的不如动脑的，这在国外是不存在的偏见。
范无病说到这里的时候，就想到了今天遇到的那个前台，想到她的动手能力就很不错，于是就忍不住说了起来，然后向范婷问道，“对了老姐，你那个前台真得很有发展潜力哦，现在才大一，以后还指不定会变成什么样子呢。”
范婷的表情有点儿古怪地看着范无病，然后问道，“你不认得她吗？”
“不认得啊？我应该认识她吗？”范无病莫名其妙地反问道。
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