话音刚落，教室里传来一声嘲讽，“他只会说这句么？”教室中顿时传来一阵哄笑。
皱眉瞪了一眼说话的金发男孩，霍得教授重新打量着打量着那个叫索斯的孩子，尤其是那个孩子的眼神……
看来，这个外表看上去十分温和的孩子，拥有一颗很骄傲的心！一颗不会因为外界任何事物而动摇的心！
是因为他毫不在意？还是因为什么别的原因？
想来想去，霍得教授还是想不出个所以然，随意一指女头发女孩的方向说道，“拉维亚，你来回答！”
“是球状、箭状、环状、盾状、结界、言灵、拟化与咒法，教授！”
“非常好！不过漏了灵息和咒印，唔……这两个你们可能要过很长一段时间才能了解到，”说着，霍得走到了江哲那桌身边，低头望了眼睡得迷迷糊糊的艾伦，对江哲说道，“我很失望，索斯……”他指的失望，自然是江哲在课堂上走神这件事。
江哲苦笑说道，“我也很失望，教授……”江哲的失望，指的却是来到了一个充斥魔法的世界、进入了一个魔法学院之后，却发现自己首先要学的不是神奇的魔法，而是枯燥的魔法史这件事。
不同于教室中那些贵族孩子带着嘲讽的大笑，霍得教授似乎有些明白江哲的意思，表情古怪地上下打量着这位拥有一头暗金色头发的孩子。
“啪！”忽然，霍得教授打了一个响指，对教室的孩子们说道，“好了，今天的课就上到这……对了，别忘了我一开始说的，在这堂课上我所说过的，也许都会出现在一星期后的考核中，就这样！索斯，你留一下！”
教室中的孩子们幸灾乐祸地走了。
望了眼霍得教授，又望了眼江哲，斯考特犹豫一下，拍了拍艾伦的背，“喂！”
“唔？”睡得迷迷糊糊的艾伦一抬头，“怎么？结束了？”正说着，他忽然望见身边站着的霍得教授，表情十分尴尬，讪讪说道，“教授好！教授好！”
“行了，走了！”斯考特不耐烦说道。
“唔？那索斯？”
“行了，走吧你！”
“额……”
见教室里没有什么人了，霍得教授让江哲坐下，语重心长说道，“索斯，我发现你似乎对魔法史缺乏兴趣……”
“是的，教授，”江哲不认为自己骗得过一位魔法师的眼睛，也不想去骗，实话说道，“我感兴趣的只有魔法本身，而不是古代大魔法师们的丰功伟绩，我认为，这并不能增强我所施展的魔法的威力！”
“哦？”霍得教授的表情充满了惊讶，古怪说道，“你的意思是说，这门科目，远不如一个小火球更让你感兴趣？”
“我很遗憾，教授！”
这个孩子……
霍得教授想了想，语重心长说道，“索斯，魔法并不像你想的那么简单，魔法本身充满危险，瑞奥克斯学院设置这门学科的目的，除了让我们瞻仰古代大魔法师的杰出贡献之外，还有助你们了解魔法的可怕，减少以及避免学习魔法时的危险……比如火系魔法与水系魔法，这是两种截然相反的元素魔法，要是将两种元素混合在一起，就会爆炸！但是，如果你拥有大魔法师级的精神力与控制力，就能将这两种元素混合在一起，产生另一种截然不同的元素，也就是两者的复合魔法雷魔法……这些知识，都是古代大魔法师们留下的宝贵财富，而我们要做的，就是去了解它！从根本上了解魔法，这可以减少我们研究魔法时带来的不幸……”
听着霍得教授的解释，江哲终于明白这门学科的用意，但是……
“话是这么说，但是我也不知道怎么回事，实在是提不起兴趣……”
望着江哲的模样，霍得教授笑了笑，摇头说道，“孩子，学习魔法是一件愉快的事，同时也是一件很枯燥的事，会施展几个咒语，可不算是一名合格的魔法师……没有一定的知识量，可能终身都无法晋级魔法师哦……”
“那无所谓，”江哲耸耸肩，说道，“只是一个称号而已！”
“……”霍得教授愣住了，望着眼前的孩子，他仿佛望见了以前的自己：很多没有接触过魔法的孩子，一开始都希望能学到强大的魔法……
“索斯，你是为什么学习魔法呢？我是指为什么要学习强大的魔法？”
这个问题好熟悉啊……
江哲愣了愣，疑惑说道，“不强大的魔法学来做什么？”
这回换成霍得教授愣住了，什么叫‘不强大的魔法学来做什么？’
“那……学到强大的魔法以后呢？”
“以后？”
“对呀！难道你要学习强大的魔法，却没有想过用它来做什么么？”
“做什么……”江哲愣住了，说实话，他还真没想过。
足足犹豫了一分钟，他才迟疑着说道，“为了成为一名强大的魔法师？”
听着那个连这个孩子自己也不肯定的答案，霍得教授微笑着摇了摇头，他渐渐明白了那位大魔法师的意思。
只是单纯的为了学习魔法而学习魔法么？
如果是这样的话，这个孩子以后可能真的会成为一位不得了的人物……
但是同时，这个孩子也具有一定的危险姓！
对于这类孩子，霍得教授并不陌生，在瑞奥克斯学院的历史中，曾经出现过不少这样的孩子，而且长大以后非常有名，有的成为了一位伟大的、受人
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