接下来军官们的苦日子总算结束了，训练改成了在课堂中进行的战斗战术教学。
这就需要沐忠亮和军官们群策群力了。
经过共同研究，在射击方面，他们把整个枪支装填过程分解成十二个步骤：准备、开药池、取弹壳、开弹壳、倒引药、关药池、转枪、装弹药、取推弹杆、推弹药、抽推弹杆、回到准备动作。
把射击分为三步，预备、瞄准、开火。
没办法，谁叫这个年头的枪支射击就是这么繁琐。总之这一共十五个步骤务必不惜一切代价训练得士兵滚瓜烂熟，乃至形成肌肉记忆，否则到了战场上枪林弹雨，生死之间，一紧张就容易出错，轻则无法击发，重则炸膛造成死伤。
不过即便如此，从一个农夫变成士兵现在只需要学习队列、射击和刺刀拼刺，短短三两个月就可以走上战场，相对冷兵器时代一个精兵须耗时两年左右，已经是大大的进步了。
“诸位，新的战法大家都已经熟悉，既然是和从前截然不同的战法，那么旧有的军制未免就有些不合时宜了，在此我命令……”
邓凯连忙沾了点墨，悬在纸上。
“将现有军制改为班、排、连、营制，一步兵班约十三人，设班长、副班长。”
“一排两班，设排长、副排长。”
既然新制定的战斗队形以两行横队为主，基层单位改为一排两班，那么一个排就能形成一个最基本的战斗单位，肩并肩举枪可以展开一个约十米左右的正面。
“一连两排，设连长、副连长、连指导员，另配鼓乐手两名。”
“沐大人，这长和副长我们都懂，鼓乐手想必是战时奏乐以便于指挥，可这指导员的作用是什么？”王启隆放下笔，问道。
“王大人听我说来，有感于南渡后，左良玉及四镇跋扈，坏了抗清的大好局势，故增设一指导员，品级与同级统兵官相同，平日战斗与寻常士兵无异。但任免只受上级政委管辖，主要负责军功赏罚，分发军饷，同时必须粗通文墨，以教授官兵识字晓义。”
众将不敢吭声，一听这不就是监军么。看他们的神情，沐忠亮解释道，“指导员或政委不得干涉主官军事指挥，如有异议只可提出，主官有权不接受。”
众人神色稍缓，只要不干涉他们指挥就好，可是王启隆又问，“这些我们都可以理解，可教授兵士识字，有这个必要吗？”
“王大人，你说兵士们在军纪强压下作战好呢？还是视鞑虏为寇仇，主动作战好呢？”
“这自然是主动为好，但这只需要平时多对他们晓以大义就可以了，识字后，兵士脑筋活络，怕是不好统管啊。”
这就是封建军队的特质，当年戚继光也是因为这个不愿意招江南的老爷兵。
近代军队用军棍和皮鞭，让士兵惧怕军官更甚于敌人的子弹，从而把士兵变成战斗的僵尸。但这种没有主观能动性的军队是远远比不上自愿自发战斗，且精于战斗的现代军队的。
沐忠亮不懂那么多，但也知道有文化、有思想的军队要远胜于没文化、没思想的，而设置政委和指导员就是向军人灌输启蒙思想必要手段。
况且有了文化，退伍后还可以转任为基层官员，将军中思想扩散到社会各界，成为今后社会改革最坚定的支持者和中坚力量。
始料未及的是，在将来，这股力量的强大远远超过了沐忠亮想象。
此间三言两语却和王启隆说不清楚，只好摆了摆手作高深莫测状，他也就不好再多问。
连上面就是营，一营九个连，设营长、副营长、营指导员、鼓乐尉官、旗手。
一团三个营，等野战炮研制成功后再配一个十门炮的炮连，团级军官设团长、副团长、团政委、参谋两名、鼓乐校官一名。
众将听完，不明觉厉，这鼓乐官是干嘛的还好理解，无非就是协助主官用鼓点乐器指挥部队步调。可这参谋是干嘛的，和参谋院有关系吗？
沐忠亮解答道：“参谋负责为主官整理战斗情报，并提出一定的建议；经主官授意，向下面单位布置具体的战斗任务。”
“这不就相当于幕僚吗？还能挂公账，挺好。”有些人这么想，有些人却对统兵官的职权被多方干涉感到不满。不过沐忠亮的命令，众将是理解要执行，不理解也要执行。
随后自是各自回去整编部队不提。
但多出这么多职位，却让沐忠亮犯了难，政委和参谋这两块都有巨大的缺口，而偏偏又都需要较高的文化水平，在军队中一时难以找到人员补充。
没法子，他只能一个一个去谈。
参谋院。
其实沐忠亮早就通过方柯了解过，一开始大家都以为这里就是一个闲置部门，除了接收不断抄送过来的战报貌似就没有别的职能了。时间一长，有没有主官，不少人就班连都不想上，回家去白领工资去了。
不想这两天风声传出，冷冷清清的参谋院衙门忽然热闹起来，以至于门口不得不配上了荷枪实弹的卫兵，拦住挤在门前想回去上班的前参谋院军官们。
“我从前可是总兵，总兵知道吗？正经的正二品，你敢拦我？”这位想要来硬的，语气颇为不善，可看见卫兵手中上明晃晃的刺刀，也只敢嚷嚷不敢动手。
“这位兄弟，前些日子我得了风寒，所以才小息了几天，请假？这里又没长官，我找谁请假啊？先放我进去点卯呗？”这位是装病的
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