为了辩白自己不是一个傻瓜,他也曾不只一次的用事实来证明。当老师提出来问题的时候,他会积极地作答,而能回答对的同学却不多,为此也赚了些许成就感。随之而来的还有同学们异样的目光,当然是没有好意的。它在同学们中真的越来越孤立了。
他并不是一个很好的学生,只是常常披着模范生的外衣罢了,他伪装的像极了一个好学生。每天都规规矩矩的上课,上课时也不做小动作,除了经常低着头不听老师讲课或者抬头好像看着黑板却想着乱七八遭的事情以外。如果说他偶尔也犯纪律的话,那就是在语文课上解数学题,在数学课上背单词,在英语课上…班主任经常把他叫出去训话,他却倔强地像一头小驴子,总是不听说。总之,他伪装地很像一个好学生。行为上的规矩与内心的叛逆、不羁形成了他怪异的脾性。以致于,没人能接受他。好像每天都在演戏,自导自演,很累。
郑智化的《水手》总能给他带来暖暖的感动,仿佛说的就是他本人。“如今的我,生活就像在演戏。说着言不由衷的话,戴着伪善的面具”。也许,这首歌就是与落魄者为伍。
他很喜欢《水手》这首歌,从第一次听同桌唱起这首歌。他的同桌是一个很会惹麻烦的孩子,在他看来很具有水手的一些品性——倔强、义气、豪爽、执着。
他读初中的时候,那是一场学校为初三学生组织的毕业典礼。他的。悠扬的曲调里蔓延开来一种粗犷、野性,同时也给生活中的那些柔弱者、不幸的人以力量。他的同桌在台上冲着他微笑,让他感到很温暖。但是,向来自闭的他并没有清醒的意识到那种清新的感动。等到眼泪模糊了眼前,他还在不知所措,搞不懂为什么会哭。真正的情感往往发自内心深处,看似毫无理由,那是源于潜意识,一种最纯真的、不掺杂理性的美好心境。
“苦涩的伤吹动脸庞的感觉,像父亲的责骂、母亲的哭泣,永远难忘记…他书风雨中,这点痛算什么?擦干泪、不要怕、至少我们还有梦。”歌曲的曲调与他的心弦产生共鸣,台下的他禁不住泪如雨下。音乐无国界,就是因为音乐折射出了人类的心声,无论你是黄种人、白种人、黑种人。他旁若无人的泪流两行。歌曲中刻画的主人公多像他,一个苦闷的少年。想要实现理想,可是缺乏力量;想要一番闯荡,只是耽于空想,也惧怕前方的渺茫。
作为水瓶座的男生,他性格很复杂。大多数时候表现出冷漠、孤僻的一面。在学校里是一个沉默男,整天少言寡语。一学期过去的时候,班里还有好多没有说过话的。就算是他的同桌,有时候,一天里也说不了几句话的。最有趣的是,动不动就和同桌来一场或长或短的冷战。他不喜欢热战,倒是很容易和对方处于冷战状态。孤僻的人都是这样吧,他们本身不坏,却很容易被误会,不容易受别人的欢迎。
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