有了叶茂的信，莫莫不再浮躁。安心的做家务，安心的看自考书，安心的教学，安心的逗女儿玩……莫莫将很难记概念抄下来贴在床头，每晚睡前瞧一瞧；每个课间十分钟背一个简答题答案；她将一个个名词解释抄下做成口袋能装得下小本本，上山捡柴火休息时、田间锄草时、煮饭烧水时、上厕所时……一点点时间都被自考的知识占据着。她着了迷似的进入了备考状态。有时顾老师在办公桌和她讲话，她像个聋子似的毫无反应。大声叫了几声才茫茫然的问：哦，有什么事吗？
顾老师总是无奈的摇摇头说：“没事、没事，你继续！”
没事你叫我干啥？一定是没人和你说话，嘴都闭臭了吧！莫莫想，既然如此，我就和你说话话，呵呵呵！正所谓：屙屎撬红薯——一举两得。
于是莫莫借了许多试卷，一张张一题题背诵。顾老师都成了莫莫的口试教师。顾老师念一题，她回答一题。如果记不清或说不完整，莫莫就让顾老师划勾，自己重新背。有时顾老师有事忙，莫莫也会叫二年级的学生来帮忙念题目。莫莫这种无意的举措让学生受益匪浅。
莫莫是很受学生欢迎的老师。所谓亲其师信其道。看到莫莫这么珍惜每一点时间努力的学习、看到莫莫不厌其烦的一张张一题题背诵、看到莫莫的所作所为，学生懂事的很。要么过来问：“老师，要我帮你念题目吗？”要么自行解决同学间的一点小矛盾，要么学着莫莫的样子，拿一张单元试卷来背诵。开始还很担心会因为自考耽搁学生的学习，现在则很享受这种浓浓的学习氛围。
顾老师不止一次的劝说：“用不着这么拼命！又不是什么争指标的考试，监考不会很严的。”
“也许您说的对！但我是没路的蛤蟆，只能用这种笨办法一跳一步达到目的！”莫莫总是这般回应。
教学点的课务很紧。莫莫和顾老师轮流着在左右两个教室上课。只有除语文数学以外的杂课才有一个老师休息。莫莫担任全校的语文，音乐，品德，美术。顾老师担任全校的数学，体育，游戏等等。莫莫喜欢给同学们讲故事，有时在家里先讲给幼儿班的女儿听，第二天由女儿讲给同学们听；有时先讲一个精彩的故事作为引子，再让同学们自己阅读故事书，不认识的字就叫二年级的学生查字典。近期莫莫给女儿买了一本《小木偶奇遇记》，同学们特别喜欢。于是音乐，品德，美术课时都会给同学们讲上一章。
日子就这样在充实忙碌中如流水般逝去。
“莫老师，你看我家敏敏不肯来学校。我把她拖来了……波*波、圆圆他们说敏敏偷了钱，我，没有，查了她的口袋，也没有。你们不能这样冤枉人！”敏敏的母亲气汹汹的一边扯着敏敏的手臂往办公室拖拽一边说。
莫莫将头从自考书上抬起。只见王敏她妈一只裤脚低垂到脚脖子，一只裤脚挽到大腿。露着的小腿肚上沾了些许泥巴，一头凌乱的头发像刚刚从战场回来。王敏则站在办公室门口低着头撅着嘴巴。莫莫有点不明情况的一脸茫然。
“上午还没到放学时间，我还在家门口的秧脚田里拔秧，就听她哇哇大哭着回家。说老师同学冤枉她偷了圆圆的钱。”敏敏母亲一手叉腰一手比里巴拉比划着。“我家敏敏是个好孩子，我们的抽屉不上锁，里面有零钱，她从没拿过。这些卵头宝（李村方言，意为小孩子）就是欺生。看我家敏敏不是在这儿上的幼儿班……我家敏敏在县城读幼儿班三年，年年被评为好孩子……”
李村教学点坐落在县城与四排小学的中间，没开办托儿所，所以有的幼儿上县城读，有的下四排小学就读。王敏是这学期回来读一年级的，是个‘见过世面’的小女孩，这半学期和老师同学一直相处融洽。
莫莫先搬了一张办公椅给王敏母亲让座，然后去倒茶。顾老师上午接到教育办的电话，下午去开会了。莫莫想，怎有这种事？我一整天在学校怎没听到啊！这都怪莫莫对自考太着迷了，可以做到‘两耳不闻窗外事，一心只看自考书’。
也许是见莫莫礼数周到，王敏的母亲平静下来，声音低了8度在唠叨着。
莫莫看了看墙上的挂钟。对王敏的母亲说：“你看，上课的时间快到了，让王敏先进教室，你也先回去。等一下我会处理好这件事。”
“那怎么行！处理不好从小就被人叫做贼古佬，叫我家敏敏怎么做人啊！”王敏母亲一副得理不饶人的样，又将声音提高了八度。
莫莫皱了皱眉，扫了一眼在办公室门口围观的小屁孩。小班长‘哧溜’一声，快速将两条流到嘴唇的白色液体吸进鼻孔，挥了挥手，一群小屁孩忙四处开溜，不敢再围在门口看热闹。因为咱莫莫老师说过，在校园内大声喧哗围观凑热闹都是不礼貌的行为。所以接触到莫莫的目光，在小班长的示意下一群小屁孩忙四处开溜。
莫莫又看了看挂钟，拿起一颗不知何时遗留的手榴弹，到墙角悬挂的一截铁圆柱处“邦邦邦、邦邦邦、邦邦邦。”敲了九下。
听到铃声的学生都是先跑着去拉尿，然后快速冲进教室。
莫莫转过身子，微笑着对王敏说：“王敏，你先进教室上课吧。”
王敏乖乖的进了教室。
“你稍等，我去两个教室布置作业，马上回来。”莫莫对敏敏母亲说。
莫莫叫小班长维持秩序，布置
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