等我回来后，她还真把饼干吃了，她不知道那是我放的，其实，别说饿十天，就算是饿三天，我也受不了，她跟我打的赌，完全是为了赌气。
我私底下偷偷的帮助她，但表面却要表现得凶恶的样子，她也是对我一脸嫌弃，恨不得掐死我。
第四节课，数学老师点名，说娜潇儿没写作业，要留堂下来，把作业写完了才能走。
她是我同桌，经常被老师点名批评，我很想帮她向老师们说话，但却没有任何理由，因为她的确做得不够好，我真不知要帮她说什么好。
放学后，同学们都走了，就我一个人陪在她的身边，我把今天的作业都写完后，扭头去看她，可见她拿着笔，在发呆，一个字也没有写。
我冷笑道：“怎么还不写？不想回家了么？”
她不好气的白了我一眼，骂道：“关你屁事，老娘爱写不写，要你管。”
实际上，我是知道的，知道她不会写，她又不好意思问我，所以才发呆。
我冷冷的说：“你不想回家，我还想回家呢！你过来，我教你！”
她一个肘击打在我的肩膀上，不好气道：“教你麻痹，给我滚！”
虽是这样，但我也要教她，一面嘲讽一面教她，说她笨，说她傻。
折腾了半个小时，她才将五道数学大题写完。
中午，回了家。
爸妈没有搭理她，还恶语相对，说她不争气。
娜潇儿的脾气也不是吃素的！摔杯子摔凳子，气爆爆的回了房间，说什么要饿死。
我苦笑，心想这不是自讨苦吃还是什么？
吃过中午饭，回了房间，推开门的那一瞬间，可见她坐在床头打游戏，一脸嫌弃，那表情，就好像受了多大委屈，看起来似乎不是自己的错一样。
我没有放在地上，中午不休息，下午上课肯定会打瞌睡，我有必要睡一下，于是收拾收拾东西，就躺了下来。
我睡的地方是地板的小角落，娜潇儿见我要睡觉，故意把游戏声音开得很大，就是想吵我，还下了床，跑到我身旁，故意不让我岁。
我吃她家的、住她家的、睡她家的，所以自然没跟她发脾气，她烦我，我不理她，闭着眼睛放松心情。
她见我没有理她，碰了一鼻子的尬灰，恼羞成怒下，走上来，给了我一脚，踹在了我的手臂上。
骂道：“睡你麻痹，还不快起来教我写作业，别忘了！你住我家是为了什么！”
我睁开眼睛，极其不情愿的看了她一眼，说道：“你不是在打游戏的么？为什么突然要学习了？”
她将游戏一关，平板电脑往床上随手一丢，朝着书桌台走去，不屑道：“今天老师布置的作业我还没写完，你快来教我，不然别待在我家。”
说着里拿出了语文课本。
今天老师布置的作业是抄古诗，英语作业是抄单词，下午还有数学课，所以中午没有数学作业。
都是一些抄抄写写的作业，要我教她什么？
她就是存心不想我休息，所以才找理由刁难我。
我没办法，起身走到她身旁，她坐在书桌旁边，写起作业，我看着她，她写得特别慢，一笔一划写得歪歪扭扭，她一面抄古诗一面问我：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。这句诗是什么意思啊？”
我说：“就算桃花很多，潭水很深，深到有一千尺，也比不上汪伦大哥对诗人的情义。”
她一边写，一边不好气的问我：“汪伦大哥是谁？”
我说：“他是诗人李白的朋友，他跟李白的关系很好，所以李白才写了这首诗表扬他。”
她又问我：“李白是谁？为什么我们要学他的诗？”
我说：“李白是唐朝时期的一个诗人，类似于我们这个时代的明星，明星这东西，大家都喜欢去模仿，李白只不过是爱学习的明星罢了。”
我的解释很抽象，但她却一听就懂。
她问了我很多问题，我都一一解答了，她没有质疑我，似乎对我的解释很满意。
因为我解释的东西都是她不知道的，她涨知识了，心情自然就好了。
当她写完作业时，已经快一点半了，小学是两点半上课，也就是说，我还有半个多小时的睡觉时间。
我转身想走，想去睡一会儿，可她马上就拉住了我的胳膊，不好气道：“不准走，教我读英语单词！下午英语课有点名读单词，你得教我！”
我苦着个脸，没有办法，只好不厌其烦的教她读英语单词。
她这么一折腾，就到了下午两点十五，我一分钟也没睡过，完全陪她学习。
回了学校，回了班级，在上课前的十分钟内，我赶紧趴在桌子上，闭上眼睛，打了一下盹。
如果我不休息的话，下午上课肯定会打瞌睡，身为组长的我，打瞌睡被点名的话，肯定会很尴尬，所以我必须要休息了。
坐在我旁边的娜潇儿在玩着拆笔，把红笔的笔头拆下来，装在蓝笔上，蓝笔的笔头装在红笔上。
还边边的矿泉水来洗手，倒在地上，脏得无话可说。
第一节课是数学课，听课听到一半时，我的意识模模糊糊，眼皮子如同千斤坠一般，由于我坐在前排，所以离老师非常近，往后一看，倒下一排，全是趴下就睡的人。
我同桌娜潇儿也趴在了桌子上睡觉，我的眼
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