对话古今:我打造节目,国宝有灵

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132 书画同源,文明晨曦(2/3)

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它太常见了。

就好像空气一般,无时无刻不存在我们的身边。

没有人会特别在意身边的空气。

汉字也是如此。

习以为常。

而且因为大环境的影响,过分地强调外语的重要性,以至于汉字的传承,大抵是呈现出衰弱的趋势。

提笔忘字,词不达意,乃至于胡编乱造。

这是汉字的劫难,也是文明的劫难。

更有甚者,认为汉字不如外文之人,也大有人在。

这种人,大概就是软骨头,站不起来罢了。

奴才思维。

熟不知列强的好朋友,金钱鼠尾辫子的王朝已经彻底的破灭了吗?

易泽走进大麦地,周边是高大的岩石。

而在岩石之上,是一个又一个造型独特的岩画符号。

易泽伸手一挥,自岩画之中,飞出来几个符号。

“这些,是发现于大麦地岩画的几个符号,他们的结构,与汉字非常相似。”

整个大麦地岩画,总计约有八千多幅。

而其中的符号,总计有一千五百多个。

而这些岩画符号究竟是不是文字呢?

如果是,那么汉字的起源,将向前推进数千年。

“而在贺兰口六千多幅的岩画之中,有将近两千四百多个符号,这些符号,究竟是在表达什么意思?”

易泽从这些符号之中,捞出了好几个,

呈现在观众面前。

第一个,符号呈现出圆形,周边是一道又一道的射线,以圆形为中心辐射向四周,在圆形的正中心,则是一个更小的圆点。

观众们看着这个符号,脑海中自然而然的浮现出符号所代表的意思。

日!

第二个,则是三个尖尖的小角,类似于三个三角形插在了一个长方形上。

观众们看着这些熟悉的符号,即便易泽不说,他们也能够理解其中的意思。

山!

这些简单地岩画符号,代表的意思,许多都能够从自然界中找到基本的对应。

如果将这些图画符号连接到一起呢?

那会是怎样?

比如说将刚才的日和山画到一起。

当代表着日的图画,出现在山的图画的左边,会是什么意思?

反过来呢?

易泽伸手一动,两个图画文字结合在一起。

“我们常说,太阳从地平线上升起,那么在久远的史前时代,文字数量有限,并没有这么直接的表达方式,那么,古人要如何表达太阳升起或者太阳落下?”

易泽的问题引发了观众的思考。

讨论,在弹幕上涌过。

“对啊,感觉好无力啊,这要是想写个情书,怎么写?”

“古人哪有那么浪漫,不都是抢吗?”

“谁说古人不浪漫的,这些岩画不就是浪漫吗?”

“所以,太阳升起怎么说?打个箭头?”

“在山的左边是升起?右边是落下?感觉很牵强啊。”

观众议论纷纷,而易泽则是再一次引入了新的符号。

那是一个有些弯曲的箭头符号。

而后,三个符号组合在一起。

↑⊙w。

观众们看着这个连在一起的符号,很自然的念出了它的意思。

“太阳在山的左边升起。”

易泽微笑着看着镜头,“这样的说法对不对呢?”

“没有人知道,因为他们太过于悠久,所有的含义,全部来自于后人的猜想。”

“但是,这是现在最好的解答。”

易泽掌心三个符号清晰地呈现着。

因为是岩画,因此三个符号的线条并不显得如何清楚,有些许的歪歪扭扭。

“在读小学的时候,小朋友接触语文作文的初始阶段,就是看图说话。”

通过一张图片,让小朋友从图片中提取相关信息,在通过自己的话,把图片的意思描绘出来。

而在史前时期,再没有具体文字表述的阶段,人们常常用图像来通信,或者记录某些事情。

这样的图像,学者称其为“文字画”或“图画文字”。

“世界学者公认的一种说法,将图画用来传递信息,是文字的源头。”

易泽不慌不忙的解释着,“远在两万多年前的古人类,就已经拥有了绘画的能力。”

身后,一幅幅属于古人类的绘画作品出现。

上面,有的是密密麻麻的手印,有的是各种动物。

造型古朴,栩栩如生。

“在世界上的一百五十多个国家和地区,都能够发现类似的岩画,他们以手印或者动物为对象,绘制在岩壁石板之上,流传至今。”

“而岩画,功利性的目的更多一些,狩猎、生活、生殖崇拜,祈福等等。”

“在那个没有文字的时代里,古人类用图画表达着自己的信仰,传递出他们的生活。”

“古代,也有书画同源的说法,实际上,绘画的历史,远比文字的历史更加久远。”

一幅幅生动形象的岩画呈现在观众们面前。

这些,都是古人类的创造。

我们能说这些符号就是文字吗?

没有人敢这么说。

但是说它不是文字?

也没有人敢这么说。

因为它的历史,实在是太过于久远。

但这些岩画符号,和后面的成熟的文字,实在是太像了。

“我们无法确定这些符号到底是不是文字,或许其中还有许多我们不曾知道的东西,文字有其固定的含义以及特定的表达,才可以被称之为文字,而这些,更多的,

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