“春风啊春风，你把我吹绿……”
一曲完毕，三小屁孩半张着嘴巴，犹如看神仙。
这就好，目测是镇住她们了。
在赵平安的教学方案中这很重要，为人师表者，最重要的是威严及才华。
必须全方位、无死角的镇住这些小学生，让他心悦诚服，让他崇拜。
那么小孩的学习及模仿能力是最强的，一但孩子喜欢，他会从各方面对你进行模仿，以你为标杆。
二丫和铃铛没大问题。
而这里最关键的是王雱，他自身才华太大，一时半会恐难“降服”。
接下来，二丫一遍又一遍的唱，却老跑调，老记不住歌词。
王雱恨铁不成钢的跺脚：“笨，跑调了……哎呀，这里是阳光啊阳光，你到底会不会唱？”
小铃铛则凑近赵平安嘿嘿笑道：“二丫等同‘空花盆的娃’，可做内门弟子，视情况授她蛤蟆神功。”
汗，言下之意，真传是她和王雱的？
这么理解倒也没错，资质是王雱略强，但心性是铃铛更好。
成也王雱败也王雱，就因为他资质太强，四岁就能诗，到现在已经学了太多东西，一定程度固化了思维模式，大抵就是他这张纸已经写了一部分，空间不多了。
这就是先天上的不足。
正因为这理论，才有好苗子会被不小心教废了的说法。
硬盘可以格式化，系统可以重装，但人不行。
人一但学会的东西，很难忘记，养成的性格，也很难改变。
就是这样的缘故，孩子接受外界信息最快的时期，成长的环境太重要了。
真传弟子是铃铛最合适，可惜她是女儿身，更没有一个宰相老爸。假设决定下一盘大棋，这里无疑就是大雱更为举足轻重。
这不，随着时间空间的变动，真正的优劣很难说清楚。而这其中的权衡，其实就叫政治。
三人行，必有政治。
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