“瞧你们这兴奋样，看起来写得不错啊，我瞧瞧。”王胜权一边将手上的包放在桌上，一边伸手接过本子看了起来。
大家都安静了下来，想要看看他看完这首诗之后会有什么评论。
“这东郭先生的英文造诣还不低啊！”一遍看完，王胜权开口道。
“组长，你快给分析分析啊！”
“是啊组长，给大家分析分析。”
老师们闻言，都好奇的催促道。
“好，那就分析分析。”
王胜权对这首诗也挺感兴趣，当即便道：“这首诗有些怪，共十二行，不是商籁体，从韵脚上看也不像法国古典格律诗联韵体，但似乎又是两者的综合。而从单节看abba，cddc，effe，采用抱韵体形式。”
“全诗基本上采用的……ap;#$#*^……这样的押韵十分精致，表现出了诗歌正式和庄重，甚至有点圣歌的韵味，这说明了作者对于诗中的她是多么的想往，对她的爱是多么的真挚而热烈。”
王胜权在英文诗方面的造诣很高，以至于他讲了的很多专业性的东西就算是在场的英语老师们也是一知半解。
但这并不妨碍他要传达的意思，总的来说大概便是这首诗很厉害，写这首诗的人很爱诗中的那个她。
“嘿嘿，你们知道诗中的那个她是谁吗？”李梦娜见缝插针，看着心驰神往的女老师们神秘的道。
“谁？”
众人闻言，都好奇的转过头来。
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