于是沈绾盈发现，霍城还是更宠她一点。
霍心悦在父母的教育和宠爱下茁壮成长，但谈起她的父母，她偶尔还是有一两句牢骚想发。
下面一段话摘自于霍心悦同学小学时写的一篇作文，题目是《我的爸爸妈妈》。
“我的爸爸妈妈喜欢旅游，我们的家里挂满了他们的照片，有的在沙漠，有的在海底，有的在草原，有的在高山……全家只有我一个人，这些地方都没去过。”
语文老师：“……”
语文老师给霍心悦的这篇作文打了满分，然后在一次家访安排中，去了霍心悦家里。
知道老师要来，霍城跟沈绾盈都提前在家里等着。
老师来得很准时，是霍城给她开的门。
看见门里的霍城，老师一瞬间觉得被他狠狠击中了自己的心。
她见过霍城好几次了，但每次看见他，都觉得他比上一次更帅了。
可这又有什么用，这么帅的男人永远都是别人的。
霍城把老师请进了客厅，沈绾盈正好端着泡好的茶出来。
家访是学校给老师安排的任务，每学期都得进行一次，老师会说说学生在学校里的情况，也跟家长沟通沟通怎样共同教育好孩子。
“霍心悦的具体情况就是这样，她是个优秀的孩子，我也能感觉到她生活在一个充满爱的坏境里，所以她对其他同学也是十分友爱的。”
老师把霍心悦的优点都夸了一遍，夸完以后，她留意到了客厅电视柜上摆着的一张照片。
那是霍城跟沈绾盈的一张合影，背景是一片广袤的沙漠。
显而易见，这张照片上没有霍心悦小朋友。
“这是你们旅游时拍的照片吗？”
老师不着痕迹地把话题引向了这个方向。
沈绾盈顺着她的目光看过去，笑着点了点头：“是呀，是今年我们休假的时候刚去的。”
“哦，这样啊。”
老师应了的一声，也笑眯眯地说，“我看霍心悦写的作文，她说你们很喜欢旅游。”
沈绾盈道：“也没有，我们平时工作比较忙，所以有休假的机会就比较珍惜，尽量出去玩玩。”
“哦……那你们会带霍心悦吗？”
霍城道：“她年龄还比较小，我们去的许多地方她去不了。”
老师想了想，沙漠，海底，草原，高山……确实都不怎么适合小朋友。
“是这样的。”
她把霍心悦的作文本拿了出来，“之前我布置了个题目，叫《我的爸爸妈妈》，霍心悦在里面说你们经常出去玩，但是从来不带她。”
沈绾盈：“……”
霍城：“……”
霍城拿过作文本看了看，霍心悦的作文很短，他两眼就扫完了，看完后，他把作文本递给沈绾盈，自己跟老师解释：“我们不是不带她，是带不了她，等她再长大一点，就可以带她出去了。”
老师点点头：“我明白，不过你们偶尔也可以选择去一些小朋友能去的地方，不然我担心长此以往，小朋友心里会对你们有误解。”
霍城道：“我们每个月都会她带去游乐园，遇到节日也会带她去国内的景点玩，每次都不重样。
国外也去过两次。”
老师：“……”
怎么回事，她听着竟然有些羡慕。
沈绾盈手里拿着作业本，跟老师道：“我们带她出去通常都是去比较安全的地方，也没有什么刺激的项目，她看我们去沙漠和潜水，就闹着也想去。
我们没有同意，所以她写到了作文里，大概是想让老师来给我们做工作。”
老师：“……”
所以她是被一个几岁的小朋友套路了吗？
“不好意思，给老师添麻烦了，我们会再和她沟通的。”
“那就好。”
老师笑着站起身，“今天的时间也不早了，我就先走了。”
沈绾盈跟霍城送走老师，一进客厅就看见霍心悦小朋友探头探脑地站在二楼往下瞧。
“作业做完了吗？”
霍城问她。
霍心悦点了点头，问他：“老师走了吗？”
“嗯，刚走。”
霍城对她招了招手，“你下来，我们有事跟你聊聊。”
霍心悦眼睛一亮，屁颠屁颠地跑了下去：“爸爸，什么事？
是不是你和妈妈决定带我去潜水了？”
霍城无情摇头：“没有。”
霍心悦撇了下嘴角，又笑着说：“那登山也可以啊。”
沈绾盈耐着性子跟她道：“心悦，妈妈跟你说过很多次，要等你长大一些才能去玩这些的。”
霍心悦的小脸彻底垮了下来：“为什么我长得这么慢？
我什么时候才能大一些啊？”
霍城被她逗得一笑，在她的小脸上亲了亲：“快了。”
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