段语澈听见了一点声音，就抬起头来。
周泽亮用筷子指了指：“你爸？”
段语澈点头：“好像是。”
“妈！”周泽亮大声道，“你给段叔叔说一声，小澈今晚上住咱们家吧……”
周母听见了，转告给电话里：“两个孩子说想一起学习……嗯，明天我送他们去学校……”
段述民应了一声：“麻烦能不能让段语澈接一下电话？”
周母把电话筒递到段语澈手上，他接过放到耳边，但没出声。
“今晚想在同学家住？”段述民的声音听不出喜怒。
他低低地嗯了一声。
“别跟爸爸置气了，”段述民尽量用平静的语气道，“今晚可以在同学家住，明天必须回家！还有，必须去学校上课，你们马老师今天专门跟我说了你的情况，你成绩不好爸爸不说什么，但是对待学业，对待老师要有基本的尊重。”
毕竟小孩是在瑞士长大的，那边的教育和国内不一样，孩子他妈刚把孩子送回来的时候，专门跟他说过这个问题，段述民很理解段语澈，很少在学业问题上难为他，哪怕被老师叫到学校去了，他也总是客客气气地给老师解释儿子特殊的情况。
他继续道：“明天下午我会去你们学校一趟，到时候你就跟我回家。”
“你来学校做什么？班主任叫你来的？”段语澈皱着眉头。
段述民说有点事情，又叮嘱了他几句。
在别人家里，段语澈不想跟他吵架，用鼻音“嗯”了一声，表示知道了。
第二天，周母把两个孩子送到了学校，同桌郭国良问段语澈昨天干什么去了：“马老师让我们找你，这怎么找得到人啊。”
段语澈说去网吧了。
郭国良瞅着他满不在乎似乎一点也不担心的模样，道：“等下马老师就来了，他肯定得叫你去办公室，你就一点都不怕他罚你？”
段语澈摇摇头，说不怕：“还能把我开除吗？”
果不其然，没几分钟，胖胖的马小波出现在教室里，走到段语澈座位旁，敲了敲他的桌子道：“段语澈，跟我来一趟。”
马小波倒也没骂他，就是告诉他必须抽时间去接种疫苗，而且这种事再也不允许有下一次了：“这次念你是初犯就算了，学校有学校的规章制度，逃课超过三次就要劝退，你也不想成为这学期第一个被开除的学生吧？”
段语澈心里倒是满不在乎，嘴上却应了声，他早已习惯了苏黎世宽松的教育方式，哪怕已经回国超过了三年，却还是不能接受这种高压的教育。
尤其每次一到下午三点，就严重地犯困，因为按照常理来说，下午三点他就该放学回家了。
至少在以前是这样，课程内容也远不如国内的课这么无聊，烹饪、手工、踢足球……一天上四节课，三点放学，再坐校车慢悠悠地回家。
正当他撑着下巴在物理老师讲课的声音下昏昏欲睡之际，教室里传来了一阵骚动。
“刚才马老师带着的那个是不是转学生？”
“我上午抱练习册去办公室的时候，听见办公室老师说我们班要来一个少数民族的特困转学生……”
“转学生？真的假的？”
“男的女的？”
嗯？
特困转学生？少数民族？
如今他对“少数民族”几个字敏感得很，因为段述民昨天接回家的那个，据说就是个少数民族。
段述民说今天要来学校办点事，该不会……？
段语澈睁开眼，眼睛朝斜对角的班主任办公室瞥去，办公室里拉着深蓝色的窗帘，只透出一个缝，一盆深绿色的水生盆栽正向着阳光奋力生长。
国际班七班处于中央教学楼的走廊尽头，而办公室就在拐角的第一间，只要办公室打开窗帘，坐在教室里的学生很容易就能看见老师在做什么，同理，老师也很容易看见正在上课的学生到底认不认真，谁在睡觉、谁在听讲，谁又在传纸条。
所以大多数的时间里，坐在窗户旁的同学都很默契地把窗帘拉的紧紧的。
今天之所以会打开，是因为教室风扇出问题，天气太闷热了，开窗透透气。
正当他在心里瞎琢磨是不是他想的那样，就瞥见了走廊外的段述民，西装革履地在窗外站着，好像是在找他。
段语澈扭过头看他，段述民正好也看见他，伸手指了指黑板，示意他听讲。
段语澈索性低头拿出手机看了眼时间，快下课了。
下课铃响，段述民不在教室外面了，段语澈猜他可能在办公室，走了过去。
办公室门关着，恰好有个学生进去，门“咯吱”打开，段语澈朝里张望，正好看见他爸在跟马小波谈话。
说来也巧，他和这个班主任马老师算是熟人。马小波和他初中的语文老师是爱人关系，几年前段语澈刚回国，中文说的不好，每句话都是英文夹法文、还有德文，偶尔才能蹦出一个中文，他在苏黎世住德语区，上学又是在法语区，回国后难以接受国内的教育方式，以至于每一科都学得很差，门门不及格。
前两个暑假段述民安排他去语文老师那里补课。
这两夫妻都在家里补课，一个给高中生补英语，另一个给初中学生补语文。
马小波知道他小时候在瑞士长大，让他的几个学生来找段语澈说话，权当免费练习口语。
段语澈没打算进去，只是嚼着口香糖，抱着手臂站
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