可他们不知道的是，好运蛋之所以看起来进步速度平庸是因为在不停的磨练精神力。
不停的控制精神力刺激肌肉，带来的负担只能让好运蛋承受这钟程度的训练量。
但好处也是巨大的，不论是对于微小能量的操控还是肌肉的锻炼，都起到了相当可观的效果，远不是表面看上去那么简单。
而让吴烨想不到的是，在他训练好运蛋的时候，自己已经被当作同学们的教学模板了。
“同学们！你们仔细看看人家是怎么给自己的宝可梦安排训练的！”
“都给我认真看仔细看，你们的宝可梦如今年纪还小，不要给它们施加过量的训练内容好吗！”
“对对对，都给我代入一下！觉得有一个充满快乐的童年重要吗？反之，给宝可梦一个美好的童年也很有必要！”
教官们指着正在训练好运蛋的吴烨，侃侃而谈。
许多学生自然也认出了吴烨，毕竟是一个打了十几个的大神，名声传出去的速度可是相当快的！
“快看，那不是大神吗？”
“什么大神，明明就是魔鬼！”一个明显被虐过的同学一脸幽怨的盯着吴烨的背影。
“他好像正在训练宝可梦诶，我们要借鉴一下吗？”围观着的一名女生有点犹豫的开口。
“当然要借鉴！就算我们没办法完全跟上大神的脚步，但也要基本上保持步调一致才行！”
很多同学已经停下了自己的训练，认真观摩着吴烨同学的训练方式。
可看着看着，他们开始觉得有些不对劲了。
一名看起来很斯文的男同学伸手扶了扶眼镜，沉着冷静地分析：“吴烨大神的训练方法跟我们差不多，都很平常。甚至在训练量方面比之我们还要有所不如，如果这训练真的像我们看到的这般简单的话，那么就只有一个可能了！”
“什么可能？”
“吴烨大神在藏拙！也就是说，他有训练宝可梦的秘法，可不想让我们知道。”
“这多正常，换做是我也会这样做，大惊小怪。”
.....
在训练好运蛋的吴烨并没有理会同学们的讨论，他训练的内容一向公开，看不出门道只能说明训练家能力不行。
说实在的，吴烨自己本身就没把学校的四位教官过于放在心上。
与其是说吴烨看上的是教官的知识和经验，倒不如说是看上了人家宝可梦当作刷招式机器。
这可比在外花钱让人训练教导划算多了。
一笔笔账在吴烨心里跟明镜一样，算的贼清楚。各项开支花费罗列的简单分明。
没办法，都是“穷”在强迫我吴烨！
大概半个小时后，好运蛋每天的基础训练完成了。简单的休息一会儿，妙蛙花招式教学还要继续开始。
四位教官从头看到尾都没有发现人吴烨的训练方法有那些特别。只是觉得人家宝可梦在训练中一切都是那么井然有序，而且宝可梦锻炼后并不会和他们的一样过于劳累，反而神采奕奕，看起来非常有精神。
难道说，宝可梦的训练也要讲究这些？
四人觉得发现了吴烨训练方法中的一些秘密，想去找本人问个清楚，可又舍不下那张老脸...纠结死个人。
“要不...咱安排一位同学去问一下？”眼看着吴烨就要离开了，刘教官急忙道。
“对对对，找一个和他关系不错的同学去问问！”田教官也有点捉急。
很快，他们就找出了吴烨的同班同学...柳梦蝶。
在教官的们的安排下，柳梦蝶代表“普罗大众”，去向吴烨同志问几个问题。
柳梦蝶小跑过去，看吴烨正打算收回好运蛋，急忙道：
“吴同学，可以问你几个问题吗...
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