excue？
乔南心说难道我现在进入的是另一本么？有没有好心人能给我解释一下剧情？
走错教室了吗？
他抬头看着天顶,天花板上还留有某次晏之扬上课时偷偷喝可乐结果摇太猛冲上去的污渍。他转头去看座椅,班级里桌椅也同样被小鬣狗们糟蹋得缺胳膊少腿,跟他离开之前没什么不同。
他回头盯着眼前的年轻人,女的不太熟，可晏之扬确确实实还顶着让他一看就想开揍的蠢狗脸。
所以——他眼前的一切到底是怎么回事？
长久的沉默中，正举着习题册的晏之扬愣了愣，跟同样在等待答题的同班女生对视了一眼,脸上露出迷惑的神情。
南哥今天这是怎么了？没立刻进入教学模式不说,刚才居然还提出要去打球喝酒和网吧联机？
天知道他们已经多久没摸到网吧的鼠标了,明明从休学回归起，他们就一直结伴沉浸在知识的海洋里。
而带领他们徜徉进这片海洋的领路人，正是面前这个一语不发的英俊青年。
想到这个晏之扬就满心的叹服——毕竟他从南哥到这所学校起就与对方形影不离，亲身伴随了对方从一个籍籍无名的转学生登顶十二中第一校霸的辉煌道路。
这可不是什么简单的道路,毕竟十二中这个地界儿吸纳了太多各个初中升上来的问题学生，例如晏之扬，他升学前就是他们初中最说一不二的扛把子。扛把子们聚在一个山头谁也不服谁的场面，导致了这里鱼龙混杂，势力错综,药店里绷带都销得比一般店里快些。旁边跟体校挨得近的小暗巷，高峰期时更是连打群架都得排队预约着才有余位进去。
全靠南哥的到来，才最终规范下市场。
所以能叫问题少年们另眼相看的特质是什么？学习成绩？p！
拳头硬才是真道理！
这位大哥的画风，由此可见一斑。
因此作为全初二段乃至九班都数得上名号的著名差生，晏之扬一直以为南哥也是他们学渣大军中的一员。
然而直到浪子回头之后，他才意识到什么叫做人外有人天外有天。
人比人真的气死人啊！明明一样的上课睡觉,一样的旷课迟到，一样的打架斗殴，一样的考试交白卷。可当悔不当初之后他们却跟连对高一课本内容都满脸懵逼的他们不同，同样没见听过课的人家直接毫无障碍地在一秒之内完成了从学渣到学霸的蜕变！
还能怎么说呢？这种来源于智商的可怕差别，差距已经大到让人无法生出嫉妒了。
且一向暴躁冷厉的南哥还在他们回校之后对他们的课业如此上心，为他们讲解难题时那耐心细致的样子，温和到几乎就像是另一个人。
这么一想，晏之扬当即浑身一凛，南哥刚才那突如其来的“邀约”不会是发现了什么，在试探自己吧！
乔南正懵逼间，就见自家小弟放下待答的习题册，颤颤巍巍从口袋里掏出手机来：“南，南哥，我真的，真的就是昨晚做完作业之后睡不着觉才登陆了一下游戏……”
乔南看着他泫然欲泣的神情：“？？？”
你玩游戏关我吊事？我也玩啊。
就见对方解锁以后伸出手指哆哆嗦嗦地点在那个他早上等沐想想时还打开玩儿了几把的熟悉图标上，待到图标颤抖后，破釜沉舟地按下右上方的小xx。
乔南：“…………”
同为曾经沉迷游戏的叛逆少年，乔南迷茫中生出一种没来由的罪恶感，他刚想问你这是干嘛，猛然间就听到外头响起了打铃声，紧接着一阵高跟鞋敲击地面的脚步，他刚转头，就看到了九班英语老师那张总是对着九班学生写满厌恶和不耐的面孔。
这老师也是老熟人了，从高一开始就跟班里矛盾不断，乔南记忆中几乎没见过她露出过笑模样，对九班的嫌弃也一直摆在明面上，上课都有如例行公事一般。因此九班的英语课，一般就是英语老师站在讲台上拿着书自顾自地讲，学生们坐在座位上自顾自地玩儿，双方全程不产生任何多余的交流，直至下课铃响，分道扬镳。
然而当下，那总像是患上了更年期综合征的中年女人脸上却带着淡淡的笑容。她脚步轻快地踏入教室，将带来的教材放上讲台后，还撑着桌子用莫名亢奋的语气高喊了一声：“goodmeveryone！”
乔南以前还因为她说话难听而跟她吵过几场呢，看到她当下仿佛打了鸡血的模样顿时一阵莫名，正想问晏之扬这位通常被班里叫做灭绝师太的老师最近是不是家中有喜，就听下一秒全班同学大合唱般齐齐高嚎：“goodiss潘！！！”
乔南：“…………”
他身边这位外号的发起者，曾与灭绝师太互相指着鼻子互骂过的小鬣狗嚎得最为大声，嗓子直接劈了。
目光在讲台上面带微笑的老师和教室里满脸尊敬的同学之间来回徘徊，班级里紧接着邪教般开始响起的全班英文大合唱。乔南天旋地转地转开头盯着窗外，疯了，这群人全都疯了。
他得离开这里，这已经不是他所熟悉的那个可以为所欲为的天堂了。
班级这些天来的背诵活动发起者忽然神情恍惚地站起来收拾书本的反常举动立刻引起了英语老师老师的关注，英语老师迷茫地看着那俊朗却少见苍白的面孔，刚想出声询问，便听门口方向传来一把带着笑的男音：“潘老师，早读活动先停一停。”
乔南循着声音怔怔地侧过头，就见门口站了
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