重新开始上课。
焕然一新的教室,整齐有序的学生,就连空气似乎都好了几分。
唯独自己面对的这些对象,对他的态度还是没有多少改变。
但乔军早已想好了对策。
“我认为我们可以使用一种更适合我们的上课方式。”
“可以让气氛更灵活一点,有人反对吗?”
“……”
无人应答。
就像一群去动物园春游的学生,看着被关在笼子里的那只猴子。
毫无疑问在他们眼中,乔军就是那只猴子。
“很好。”
“没人反对。”
“我们这一年要学习的就是让你们树立正确的社会主义价值观。”
“为此,我有一个大胆的想法。”
“接下来我们大家都要参与同一个游戏,无视彼此的身份,没有例外。”
既然无法通过老师和学生的身份沟通,那就以游戏参与者的身份建立联系。
虚拟屏幕还在乔军面前不断的闪烁,无时不刻地提醒他注意这是上课时间,乔军将其划拉到一旁。
果然,随着游戏二字出口,低下这群小鬼果然有了反应,虽然眼中还是戏虐最盛,却难免多了丝好奇。
“集体主义的基本前提是什么?沈旭。”
随便点了个就近的男孩,他放下搁在下巴上的手指,有些迷茫地回答:
“意识形态?”
乔军不置可否,继续询问:
“还有什么?”
这一次,似乎是引起了这群孩子的兴趣,有人主动回答:
“团结?”
“控制?”
肯参与互动就是个好的开头,乔军来回在这群孩子中间走来走去,给他们施加一种无形的压力,加深自己在他们心中的印象:
“你们想的太远了。”
“不满?”
又有一人回答了他,这是个叫做田妮吉的女孩子,长得可以用丑陋来形容,眼神有些躲闪,哪怕回答乔军的问题,也不敢直视他的双目。
之前教室里随便混坐的时候,乔军就注意到她独自一人坐在角落,身边没有朋友,也没人跟她说话。
对着她点点头:
“都没错。”
似乎是得到很少有人正面认可的关系,这让她很感动,目光开始随着乔军所移动。
“你们都清楚,集体主义有很多分支,我更想知道的是,它们有什么共同点?”
低下大部分学生面露茫然,但很快,有人有些迟疑的开口:
“领袖?”
“元首?”
“总统?”
“主席?”
其实这些都是一个意思,一个个对他们点头表示认可,乔军走上讲台,在黑板上写下几个大字:
核心领导角色。
“你们说的词都太古老,其中有些在现在来看更是带着贬义,我认为这个词更合适。”
“放在我们之间的游戏中,你们觉得谁会是那个角色?”
“当然是老师的你。”
有人毫不犹豫的回答,乔军记得他叫任华孔,稚嫩的面孔有些轻佻。
见这人说话之后其他学生都没有出声,乔军怂恿道:
“我?我以为你们中会有人想要扮演这个角色。”
果然,立刻有一个叫做方康平的学生跳出来响应:
“我来当,我要当元首。”
“滚蛋吧你。”
“莫文,还是你来当比较合适。”
似乎是平时看他不顺眼的两个学生出来反驳,并且站到了乔军这一方。
理所当然的,一个班级中,既然有着不同的小团体,遇到这种独一事件,必然会因为彼此的牵扯,将权利交给对他们影响最小的那一方手上。
一切都在计划之中。
“好吧,那么我们开始投票,赞成我当这个角色的请举手。”
超过大半人举起了手。
“换个说法,反对的人请举手。”
唯有方康平抬起了手臂。
“那么还有弃权的呢?”
只有三人。
“很好。”
尘埃落定,乔军对自己刻意引导下的结果十分满意。
方康平有些不爽,高举双手高声讽刺:
“莫文万岁。”
大多数给乔军投票的学生不满的瞪了他一眼,乔军没有理会他的挑衅,继续引导这群孩子:
“作为一个领导角色,应当得到相应的尊重。”
“所以我希望在这段游戏期间,你们称呼我为莫文先生。”
乔军停顿,给予低下学生们足够的接受时间。
讲台下议论纷纷:
“嘿,莫文——先生?”伴随着的是不屑的嗤笑。
“看伙计们,这家伙的狐狸尾巴终于露出来了。”以方康平为首的起哄。
“我们之前不是投票过吗?”也有人支持他,以之前投票者为中心,一个新的小团体临时站在了一个阵营。
“你想说什么?”
“闭嘴,方康平。”
“该闭嘴的是你,看不出来吗?他这是想要控制我们,你个裱子。”
“说话给我小心点。”
转眼之间,对立的两个小阵营就起了冲突,乔军见势不妙,连忙站出来调节,他可不想自己刚刚建立的地位因为混乱而受到动摇:
“都给我安静。”
“现在,把桌上所有东西都拿掉。”
“从现在起,只有得到我允许的人才能说话。”
任孔华无所谓地高举双手欢呼:
“遵命,莫文先生。”
“我允许你说话了吗?”
“没有。”
任孔华不好意思的
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