奥特小学共计十二级学制,每一级学习的时间,约为三百年至三百五十年的时间不等。
也就是说,经历完奥特小学全部学制,最少需要三千六百年。
说实话在知道这个真相的时候,哲也内心是有些崩溃的。
“——真的有这么多知识...需要学习这么久的时间吗?”
他怎么也想不明白,吉洛迦斯索性直接将这个问题问了出来。
爱迪并不意外,摇头道:“小学的课程,是全面的教育,涉及到方方面面。”
说着,他为吉洛迦斯展示教学内容大纲,密密麻麻的罗列了许多。
吉洛迦斯简单的浏览了一遍,多少有些明白了。
除却那些地球上也有的最基础的教育内容外,课程还涉及到了极其广袤的科学领域知识。
要知道,光是科学领域的内容,就已经能够分出林林总总怕不是有上千门学科。
从某种程度上说,这也是一个文明的科技水平发展到一定层次,不得不面临的困境。
那就是需要学习的科学知识越来越多,越来越深入,基础学习的时间被大大的拉长。
而除此之外,还有宇宙生物习性观察研究、星球环境探索,这又是两个大部头。
宇宙生物的种类,包括常见的怪兽与宇宙人,具体学习内容包括他们的习性、生活环境、性格、是否可接触...林林总总怕不是有上万。
而星球环境则包括对于光之国范围内一些星球的详述,甚至包括m25星云、sp5星云、lp372星云、仙女座星云、英仙座星云、麦哲伦星云、银河系星云七大星云内部具有智慧生命的星球的实地观测与学习。
其中,地球还被单独的列出来,作为必修的课程。
按理说,一般到了这个瓶颈的文明,都会开发出一些特殊的工具,直接将基础知识灌输进学生的脑海中,省却这部分学习的内容,甩脱这个大包袱。
但奥特曼有着无比悠久的生命,因此他们还是选择了一点点的学习,这个显得有些愚笨的方式。
而且奥特小学的教育并非是填鸭式教育,多有实地考察的内容,因此耗时更为的长。
从某种程度上而言,奥特小学虽然名称上是个小学,但实际上是光之国整个全面基础教育的机构。
自奥特小学毕业,实质上就已经是具备全面的知识能力的次高端人才了。
从小学走出的学生,随时能够投放进这个乌托邦社会当中,在社会中担任自己的角色。
当然,这些知识,其实绝大部分在未来,可能都不会发挥作用。
但这却保证了光之国有随时可以补充的、规模庞大的高端人才群体。
他们会是光之国的基石,保证人才永远不会出现断档的问题。
再进一步,自奥特小学毕业,就已经开始了择业分流。
如果是具有战斗天赋,就前往奥特道场进行深一步的进修。
如果是想要往科研领域发展,就加入科学技术局,进入更深入的内部学习。
吉洛迦斯自然不可能在短时间内,学习完正常需要用三千六百年,包括数万个学科课程的内容。
除却奥特曼身体能力开发的基础课程外,他可以依据自己的兴趣,选择性的学习一些课程。
譬如光之国历史课程、怪兽百科基础课程、宇宙人百科基础课程。
对未来可能遇到的怪兽与宇宙人,吉洛迦斯有一个基本的认知即可。
因此,爱迪其实为他置办的是旁听的手续。
这意味着,他不会纳入正常教育考核体系之中。
这算是只给予了他自有选择听或者不听的自由,不会受到过多的约束。
接下来,爱迪带他前往奥特道场。
那里作为宇宙警备队的人才培养基地,距离宇宙警备队总部相对而言就比较远了。
和奥特小学不同,奥特道场并不处在这一块浮空大陆上,毕竟那里需要进行实战的训练,需要更广袤的空间,以及能够允许进行的战斗,放在整个文明最为重要的机构中心附近,显然不合适。
而且从另一方面而言,奥特道场也不似奥特小学一般,需要受到严密的保护。
说起来,光之国的确是个神奇的国度,整个星球是由无数块悬浮的大陆组成。
而且在每块大陆的正反两面,都有耸立的高楼大厦,人站在上面完全感觉不到失重。
宇宙警备队总部,就是一块单独悬浮的大陆,而奥特道场就在临近隔壁的悬浮大陆上。
在不同的悬浮大陆之间,其实是有轨道列车连接,但爱迪和吉洛迦斯显然都不需要乘坐工具,而是直接飞向目的地,片刻之后,两人已然来到了奥特道场门前。
出示文件证实身份后,门口的警卫马上通知道场内的教官。
片刻后,泰罗便快步的向着大门口走来,率先向爱迪打着招呼,旋即又看向了吉洛迦斯。
“我认识你,你是最近才来到光之国的,其他时空的巨人...”
“你叫吉洛迦斯对吧,来到光之国的感觉怎么样?”
泰罗言语间有着对自己家园的自豪感,他就出生在光之国,感情深厚。
吉洛迦斯点了点头,“这是一个很伟大的国度,我很荣幸,能够有机会来到这座乌托邦。”
这话自然是真心实意的,他的确很向往光之国,而这一番到来,光之国也的确没有让他失望。
无论是社会体系,还是基础设施、文化氛围、教育结构,都无不证明了
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