张劲回房后，沈彦明和白雎奕两人有一搭没一搭地聊了起来。
项倾小学和他们不是一个学校的，就算是，这么多年过去她也记不清什么了，所以她保持了沉默在一旁听着。
听着听着她就感觉到不对了，沈彦明话里话外的攻击性一点都不弱，尤其是在对白雎奕人际关系方面的嘲讽，实在是难以忽略的明显。
白雎奕一开始还是笑着回的，到后来脸上的笑也有些挂不住，隐隐有了发火的趋势。
沈彦明的目的好像就是让她发火，见白雎奕尴尬，他反而说得更起劲了。
在这的若是十一岁的项倾，她可能就乐得在一旁看戏，甚至帮忙煽风点火几句了。
现在的她其实心里对白雎逸是有愧的，最初的时候她出于青春期性别意识萌发时的敏感，基本是无条件沾边白雎奕的。
虽然她有很多时候不认同白雎奕的一些观点，但一旦发生争执，她都会出声的。
情况在一个月后发生了变化，讨厌白雎奕的人太多了，白雎奕又回到了小学时被群嘲的状况。
项倾在那以后也倒戈了，并且为了和之前的自己划清界限，她几乎成了后续攻击白雎奕的主力成员之一。
白雎奕估计是挺受伤的，即使过去了这么多年，项倾也没办法忘记，在初二时班级情况有所好转，白雎奕试图重新和她交流却被她强硬拒绝后那个受伤的眼神。
即使项倾在当时就觉得自己做的不对，但她也一直没有去和白雎奕道歉，说声对不起。
初三的时候项倾转学了，在新的环境里自己也遭到同学们一定程度的排挤，不过她比白雎奕幸运，她至少还是有人愿意顶着压力和她玩的。
而且，那些和她玩的同学，也并没有受到不愿意和她玩的同学们的排挤。
这时候，她才格外后悔自己当时没有坚持站边白雎奕，甚至可以说背叛了白雎奕。
可是，等她拜托了原来的同学，希望可以向白雎奕道歉时，却只得到了白雎奕已经不再读书的消息。
思想至此，项倾对自己的这次重来有了新的认识，别人读档重来或许是为了报仇，或许是为了圆梦，但她这样既没有仇恨也没有梦想的人，重生一回可能是为了赎罪吧。
项倾推了推白雎奕，小声道：“放学之前你不是说还有书没有看完么，过两天就到期了你还不去看？”
白雎奕瞪了沈彦明一眼，回身进房了。
沈彦明没有收到预期效果，非常不满，还有想跟着去的趋势。
幸好这时候宋老师提着一个医药箱出来了，见沈彦明面前没有作业，只有一个空桌子，有了要训人的趋势。
“沈彦明，你的作业写完了？”
沈彦明这才悻悻地去了房间里拿作业去了。
宋老师把医药箱打开放在桌子上，示意卞若萱把伤口露出来，一边帮她清理伤口，一边问道：“项倾，白雎奕和张劲呢？”
项倾选择如实回答：“他们都回房间了。”
清洗完伤口后，宋老师便开始给她上药了。
项倾长大以后基本没闹过这种走路摔倒的乌龙事，已经很久没有感受过这种痛感了。
所以，沾着药的棉花一上来，她就忍不住倒抽了口冷气。
巨大教训啊，这药药效也太猛了点吧，怎么这么疼啊。
想了想自己小时候还有过走路磕破头的经历，项倾忍不住自我反省，以后走路一定要好好看路，再不受这罪了。
宋老师倒是对她这种一声不吭生生忍下来的表现颇为赞许，给她贴完纱布后还表扬了她几句。
项倾简直要红透她这一张老脸了。
按她的自我感觉，她笑起来眼睛看不见了，苹果肌上方两条纹，后来还有点抬头纹，可以说丑爆了。
但她母亲以及各路长辈都特别嫌弃后来不爱笑的她，用她妈一个同事的话来说，她笑起来比较讨喜。
不管那人到底是实在夸不出了，还是真的这么觉得，项倾还是决定信她这点。
于是她冲宋老师露出一个笑，宋老师也回了她一个，然后道：“这种不上课的中午，你们可以睡一下，不想睡觉出去操场玩一会儿也行。作业我周日晚上会来查你们的，在那之前写完就行。”
“好的宋老师，不过我这腿这样，好像也没办法出去玩。那我现在就回房写作业了？”
宋老师首肯，一边收拾取出来的药，嘱咐了她一句：“房间里那个桌子不大，要是你们两个人用着太挤，你就还出来写。”
项倾应了声，略带着一点瘸地回了自己房间。
这药不仅药效见效快，后劲也不小，刚摔的时候虽然疼，至少她还能正常走路，这药一上完，她现在都有点想单脚跳回去了。
磕破的那条腿基本无法承重，一落地就一抽一抽地疼，要不是这伤口不深，她都怀疑自己是不是摔伤神经了。
白雎奕回房的时候她听到了反锁房门的声音，卞若萱估摸着她是为了在宋老师进来时能来得及收好她在看的书，所以也不去试了，直接站在门口喊了一句。
“白雎奕，你帮个忙扶我一把，我走不动了。”
没让她等多久，门锁的声音再次响动，白雎奕一脸无奈地看着她：“以后走路记得看路吧，下次你要是再把自己给摔了，我扶你我就是猪。”
进门后白雎奕熟练地反锁了房门，然后从垫被下摸出了本封面花花绿绿的小说。
项倾瞄了一眼，封面五个彩色花
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