而且所有论点都直接针对自己的教改大纲，将教改大纲中存在的问题，一一剥出，予以反击。
周明亮的心有些乱了。
这和自己预想反差不是大，是太大。
下面自己该如何应对。
思付间，肖宇已经阐述完，向严如静和周明亮微微一笑，“我的意见阐述完了，请二位表达你们的看法。”
又是一笑，肖宇落座。
严如静看向周明亮。
周明亮轻笑声，“肖总，我对你刚才的言论，先不予评价，我想先问问，我拟写的教改大纲，你是否提前看过？
我当面请你看你不看，还很义正辞严，我真以为肖总会言出必行。
没想到，肖总是虚晃一枪。”
这是周明亮的第三招，也是辩论中一种诡辩术，顾左右而言他，避实就虚，在正面出击遇到阻力时，就从侧翼攻击对手。
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