解方似有所感，回过头来，望见那只心中仍旧耿耿于怀的黑乌鸦，故作平静地微笑着点了点头，“好巧！又见面了！”
那人面露疑惑的微笑，似乎根本不记得她是谁了，“你好！刚在楼下见过？”
一模一样的嗓音，同样看起来彬彬有礼，双生子也没有这样像吧。
解方内心的小火炉再次爆发：抢走了几百万，这才不过三天，这大开口的狮子又秒变鸵鸟了？把玉璜吞进去了之后，又把头伸进沙堆里装看不见我？
解方笑得灿烂，“是啊！”
说完，赶紧回过头来，打开了上一次的笔记，埋头复习。
和这厮没什么好纠缠的了，还是课业要紧。
“冯杀神”最喜欢点她和沈一鸣回答问题，一堂课点名好几次。
说实话，她对野外考古根本没兴趣，主要是因为贴身佩戴的玉佛有鉴定古玉和赌石的特异功能，为了避免麻烦，才老老实实学了考古学专业，考个文物鉴定师傍身，即使有人起疑，也不会说什么。
大约二十分钟后，阶梯大教室里坐得满满的，冯教授终于姗姗来迟，哦，不是他迟到了，而是大家都提前来温书。
若是被冯教授点名答问，答不上来的话，后果会有点惨。
冯教授进门三秒后，上课铃才响起来。
果然，上课才开始，教授扶了下眼镜边框，照例提问，“上节课的重点是探方平面图与层位关系表。下面，请一位同学给大家再说说绘制探方平面图中必须注意的六个要点。”
“解方，你来说一说！”
回答冯教授的问题，当然不能看着笔记说，解方心里暗喜，刚刚恰好温习过，语气平静，嗓音清亮，“第一，所绘制的探方图中不能出现十字交叉线；第二，只有当晚期堆积单位是直壁时，被打破的早期堆积单位被遮挡部分不画虚线。其余情况下，被遮挡部分必须用虚线绘制完整；第三，在表现两个单位之间的打破关系时，交叉处晚期单位用短实线来表示；第四，绘制的线图所有线条必须是封闭的；第五，绘图时遗迹开口不能绘于地层线中间；第六，在图中不能出现同壁、同底的灰坑。”
解方心里暂时放松了下来，还好，没有让她上台，到电脑白板上演示绘图。
有些图，她还真没记熟呢。
她昨晚玩游戏之后，想把手头的根雕赶快结束，没有温习功课。
这几个纯理论的东西，难不倒她。
但是，若是绘图操作讲解，肯定瞒不了冯教授的那双犀利眼。
真的是侥幸过关。
冯教授没有多说什么。
“嗯！你坐下！沈一鸣，请你列举三个例子，带领各位学员一同复习如何根据探方平、剖面图绘制规范简洁的系络图，请你上台来！”
沈一鸣不负众望，讲解和绘图，完全融为一体，看来是下了苦功夫的。
冯教授连连点头，他一向对夸赞之词极为吝啬，也说了一句“很好！”
接下来，是冯教授的必杀绝技之一，全员都要参加的复习小测试！
如果只有提问，没有小测试，大家也就不用提前来温习功课了。
冯教授对多位学生所绘制的图表进行了点评讲解。
今天这堂课，讲的是“室内整理的流程与工作要点”。
在授课中，冯教授根据多年的田野工作经验，总结概括了室内整理的十个流程及工作要点。
冯教授的另外两个必杀绝技，分别是点名进行当堂小结与提问交流、随堂小测。
冯教授拿出花名册，“陈文，你来做当堂小结！”
陈文个子不高，说话时，总带着一种很有喜感的笑意。
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