“秒啊！”
第一句，让那先生眼睛一亮，心中夸了一句。
再往下看。
色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔。曾是以为孝乎？
最后又道：
今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？
“好，好，好，解的好！”
他连说三个好字，赶紧把试卷拿给院长看。
“院长你看，这题解的如何？”
这个时代没有儒家思想，苏琉玉在教学里隐隐把儒家思想教给学生，在历史演变几千年的天朝，儒家学派包含各种论述，也特别容易引起别人共鸣。
院长狐疑的看了一眼，觉得有什么卷子能让这人激动成这样。
他接过考卷，敷衍的扫了一眼。
却立马顿住。
津津有味的研读起来。
他看的认真，激动出还看了一眼旁边那位给他拿考卷的先生。
两人眼里均有一种他们才能理解的激动。
这苏琉玉，果然厉害啊。
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