混在魔法都市当教师

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第二十五章 授课(1/2)

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“是……”

两人回答的有些有气无力。

看到陈若之前的表现,他们已经不抱希望了。

哪个老师会一边开口要开始上课,一边闭着眼睛不动,这完全是信心不足的表现嘛。

就在这是,陈若已经开口。

“众所周知,在我们社会,人人都是魔法师,为了赢在起跑线,有些人甚至选择胎教的方式,购买生物能扩展收集器,提高生物能的收集效率,也就是我们常说的冥想增幅器。这种东西已经形成商业化,拥有完善的流水线,弊端小,效果好,造价低,推广广泛,凡是手头宽裕的,几乎人手一个……”

“……”

林凝和于新荣都目瞪口呆地看着陈若。

“老师,我们在上课吗?”

“老师,你是教什么的?”

陈若无语。

“你们急什么,我还没说重点呢。”

林凝迟疑道:“所以……重点是?”

问得好!

陈若眼前一亮。

“重点是,据我观察,大部分的生物能收集器,由于奸商的剥削,材料的缩减,导致拥有很大弊端。”

台下两人对视一眼。

于新荣举手问道:“比如?”

“难道你们没发现,凡是在中小学成绩优异的人,到了大学,大多都开始止步不前,修为速度变慢,这就是强行激发潜能的后果,拔苗助长……”

林凝已经听不下去了,直接打断:“老师,所以这和我们有什么关系?”

陈若大惊:“难道你们还没意识到吗?”

“哈?”

林凝一脸想要揍人的冲头。

“意……意识到什么?”

于新荣一脸懵逼。

陈若忍不住摇头。

“年轻,实在年轻。听好了,根据我的理解,冥想增幅器这种东西,并不适合每天都使用,如果不是科学使用,会产生各种各样的副作用,修炼速度不增反减。”

顿了下,陈若继续道:“我下课后会制作一张时间表给你们,以后你们严格按照时间表使用冥想增幅器,才能做到事半功倍,完美利用冥想增幅器,而不是让它成为成长的阻力。”

于新荣听完,猛地一拍大腿,恍然大悟。

“哦哦!原来是这样!我听老师的。”

林凝翻了个白眼。

“你激动个什么劲,你于家大少的冥想增幅器,不是私人订制吗?难道还有这种副作用?”

于新荣神色一黯。

“自从我实力停滞,在家中地位早已不复以前,曾经的冥想增幅器已经被强制收回,现在也只是用普通的……哎。”

说到最后,于新荣长叹一声。

林凝神色微变。

“我不知道这事,不是有意的,你别放在上。”

“没事,这一切都已成过去。现在的我,已经脱胎换骨,迟早能够夺回家中地位!”

“嗯,我相信你。”

陈若大感意外,没想到林凝还有这样一面。

似是擦觉到视线,林凝转头瞪了眼陈若。

“干嘛这么盯着我?虽然我易容易生气、脾气差、喜欢打架,做事不顾后果,看不起别人,但我本质还是个好女孩,老师你不准用有色眼睛看我!”

“……有我三分不要脸的气势!”

“呸!”

“七分!”

“你!”

“十分!”

“……”

“咦,这么沉默学的足有十二分像,可以可以,后继有人。”

“老师,你才是不要脸!你之前说的东西,对我根本没有作用。”

陈若闻言,很是淡定。

“谁说没有作用的,别忘我给你布置的任务,越早达到要求,就能越早进行尝试。”

“这……”

林凝气势一顿。

以前她为了不增长实力,所以早就把冥想增幅器给扔在不知道哪个角落,算起来足有好几年没用过了。

但现在为了尽快将冰幻冥想法境界提上来,确实需要一些外力的帮助。

“好吧,算你有理。”

陈若眉头一挑。

“本来就有理,行了,我们继续讲课,接下来我要说是关于利用光系魔法的折射,来解析现在的电影虚拟立体投影技术到底是怎么样的原理。”

林凝:“……”

于新荣:“……”

“首先我要你们科普一下……”

“等等!”林凝连忙打断:“老师,冒昧问一句,你到底是教什么的?”

“什么都教啊,各种小知识嘛。”

陈若理所当然的回答,然后惊奇的发问:“难道你们还指望我教你们如何修炼?开什么玩笑,这玩意你们比我还熟练吧?那么多老师都有讲,哪里用得上我再复述一遍。”

“……”

很好很强大。

明明知道这是个歪理,但偏偏就是有种无言以对的感觉。

林凝当场投降:“老师,你赢了……我就当来听课外读物!”

于新荣:“同意……”

其实陈若讲的东西,还是挺有深度的,至少大部分东西,都是两人不知道的知识。

不过这并不是他们知识面窄,而是在进入社会前,学校比的就是成绩。

成绩最主要的表现,便是修为境界!

但一旦到了社会上,专业知识就显得犹如重要,否则连混口饭都做不到。

所谓高分低能,便是如此。

很多人大学毕业时,修为比学校老师还强,出去却除了干灰色行业以外,根本找不到其他工作。

没有专业技能,没有工作经验,没有人

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状态提示:第二十五章 授课
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