郑永林脸色很难看，方晓视若无睹。
“刚才方小姐弹的是柴可夫斯基，冯先生弹的是肖邦，这两位都是音乐界的大神，大神是什么意思你们知道吗？大神就是很厉害的人死了，人们顶礼膜拜，然后幻想出来的东西。你们应该去过寺庙，又或者教堂，对吧？那里面有菩萨，有耶稣，他们也是大神，人们看到他们的雕像，就想到慈悲、牺牲、怜悯、奉献等等情绪，当然了，人们想到更多的，是四个字：有求必应。因此人们经常会去祈祷，求神仙保佑，给与他们物质或者精神上的满足，所以寺庙香火鼎盛，所以教堂信徒众多。”
几个老师和家长互看了一眼，有的开始低声交流。
“其实我觉着吧，在音乐界，那些大神就好像菩萨，好像耶稣，用来满足听众心理上的幻想。”方晓无视下面的轻微骚动，说道：“比如想浪漫，放肖邦，想优雅，放莫扎特，想激情，放贝多芬，想庄重，放巴赫，如此等等，大致如此。”
“但是听这些大神的音乐，真的能满足你情感的需求么？不能的，他们只是一种理想主义的幻觉，听他们的音乐，就好像去教堂里祈祷：上帝呀，请赐予我一个浪漫英俊的王子吧。”方晓的言辞和抱着吉他，双手合十的动作，惹起一阵清脆的笑声，他本人则一本正经的继续说道：“但是上帝会马上送你一个王子么？不会的！所以当你因为一张照片而心动，当你为了一部电影而忧伤，当你为了一块美食而雀跃，当你为了一次离别而惆怅的时候，去听那些大神的音乐，会真的符合你的心情吗？肖邦知道什么是唯美爱情电影吗？莫扎特知道冰淇淋的线条有多优雅吗？他们什么都不知道，他们离我们太远了，他们是天上的星星，星光虽然灿烂，但当夜晚降临的时候，我们真正需要的，是房间里的烛光。”
“那烛光是什么？”
这是面试至今，第一次有学生主动发言，方晓看着最前排那个扎着马尾辫，嘴角有一颗小小红痣的少女，拍了拍吉他，笑着说道：“这就是烛光。”
“只有自己亲手写的歌，才是最动听的。”反正应聘没什么希望，方晓很放松，大言不惭的放嘴炮，说道：“我不会教你们弹以前的曲子，唱别人的歌，我会教你们按照自己的心情，写自己的曲子，唱自己的歌。”
“这位方同学。”后排的一位衣着非常华丽，脖子上围着丝巾的中年妇人很直接的质疑道：“胡弹乱编，是不能叫音乐的。”
“那我就展示一下我的水平好了。”
方晓坐正身体，把吉他拿好，随手拨了几个和弦，然后指了一下刚才提问女生，说道：“这位同学，麻烦你出个题目。”
那个少女显然没想到他会这么来，没有心理准备，她呆了一呆，眼光飘过窗外，随口说道：“现在下雨了，那就用雨做题目好了。”
“雨？”方晓笑了，说道：“雨分很多种，有欢乐的雨，有哀伤的雨，有离别的雨，有沧桑的雨，有思念的雨，你要哪种？”
“有分别吗？”
“当然有。”方晓把这里当酒吧，开始作秀，说道：“我先来个欢乐的雨。”
然后就弹起了《雨中即景》，边弹边唱，因为时间有限，方晓只截取了其中几句：“哗啦啦啦啦，下雨了，看见嘛大家都在跑，叭叭叭叭叭，计程车，他们的生意是特别好，你有钱坐不到！哗啦啦啦啦，淋湿了，好多人脸上嘛失去了笑，轰隆隆隆隆，打雷了，胆小的人都不敢跑，哈哈，无奈何望着天，叹叹气把头摇。”
他弹的很轻松，根本不看琴弦，弹着弹着，还根据歌词，抬头看天，模拟避雨的动作，很多女孩子都露出了微笑。
刚一弹完，那个女孩子立刻笑着说道：“方老师，你再弹一个，弹个思念的雨。”
擦！
这就成老师了？
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