这种感觉真的太棒了！
因此，对于陈沧的个人崇拜让这群学生群情激奋。
这让他们发现，原来学医也能这么酷！
这可能就是学霸的受欢迎方式吧？
于是，大家纷纷投票希望陈沧把这种诊断技巧教给他们。
仅仅一天的时间，投票诊断的人瞬间疯长起来，超过了看片，直接成为第一！
陈沧笑了笑：“没事，应该的。”
李锴说道：“这个……具体讲课内容我估计就是那个诊断学。我一会儿把那个投票软件发给你，学生们的积极性还是很高的。”
陈沧听见这个消息，还是很高兴的。
挂了电话之后，李锴发来一个微信消息。
是投票结果。
陈沧发现，票数最多的是：“临床诊断思维。”
这个东西，陈沧很有发言权的。
甚至已经总结好了讲什么东西。
这种临床思维其实是可以传播的。
陈沧也不会吝啬教给大家。
不过，在协和众多学子病例讨论的时候，忽然一个人说道：“其实，陈沧教授能发现和诊断清楚川崎病，除了扎实的理论基础和巧妙的诊断思维之外，还有一项很重要的技能：触诊！”
“陈教授就是通过触诊发现了患者王某的肝功异常，然后联想起来了各种各样一系列反应。”
“相比复杂的诊断思维，我觉得对于我们医学生而言，应该培养的是这种基本的诊断手法。”
这个消息发布之后，瞬间引起来很多人的注意。
周三的时候，就在决定讲课内容的时候。
“触诊一跃成为第一投票！”
“我们要听陈老师讲触诊！”
……
ps：抱歉，出差回来，今天去财务科报账了，所以……你们懂得，哎，时间来不及了，明天七更补回来。
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