迈阿密是拉丁裔扎堆的城市,新移民众多。
中学阶段平时成绩不被美国政府承认的人也很多。
加上迈阿密大学本身就是经常出拉美政要、大佬的地方。
所以,这里的考场规模依然很大,几乎是如今美国高考规模和密度最大的区片。
迈阿密市甚至有不少培训机构,专门就针对大学阶段来美的新移民、给他们提供考前培训。就跟半个世纪前大洋彼岸的“高考工厂”、“复读工厂”差不多。
周克的报考手续,是提前通过个人终端(也就是隐身机盒)在网上完成的,钱也是自动从个人账户扣的。考试日把人带上就行,啥都不用准备。
坐在一人一桌的宽松考场里,面前是一个既可以手绘也可以动作捕捉的oled平板。
眼看开考时间就快到了,却没有监考老师来宣布开始,也没人强调考场纪律。
周克微微有些不习惯,这和他9年前读书的时候完全不一样。
他瞥了眼左手边那桌上,坐着个很有暴发户气息的拉丁裔男生。姓名可以直接看见,叫范格里夫。(ar眼镜定位附近的人,直接知道名字,所以这个时代的人不用自我介绍。)
周克便伸手偷偷戳了他一下:“嘿,兄弟,时间到了吧?我自己点‘开始’就能做题?没监考老师的么?”
范格里夫用看白痴的眼光、打量了一下周克:“你傻?不会是哪个穷逼国家来的新移民吧?这都不知道。”
周克内心暗暗不爽。
不过他知道眼下低调最重要,也就不跟对方一般见识,反而很礼貌地回答:“抱歉,刚从古巴回来,那儿很落后,考试制度跟十几年前差不多。”
听他这么一说,范格里夫立刻露出了然的鄙夷:古巴来的穷逼,怪不得没见识。
幸好,坐在周克另一侧的男生,主动解答道:“古巴那边还没实施么?我们这儿都是ar眼镜自动监考,有没作弊靠ar眼镜上的摄像头和麦克风说了算,所以没监考老师了。”
周克闻言,扭头看了对方一眼,善意地点点头。
考试正式开始,所有人都在触屏上答起题来。
周克的内心,却还在感慨自嘲:“早该想到是ar眼镜监考了……我的眼镜是魔改过的,要是想的话,岂不是还能作弊?嗯,不过也只能藏些‘小抄’而已,没什么卵用。反正靠本事也能考过。”
这么一想,他才很快宁神静心下来。
作弊终究只是个玩笑,因为考试本来就不重视死记硬背,所以压根儿没有“小抄”的存在价值。
早在2010年代,数学卷,就会把可能用到的公式,全部印在纸质考卷上——因为美国人觉得考察一个人才,最重要的是创新能力,而不是背诵。
都什么年代了,背诵这种低级技能,不该成为让人拉开差距的因素。
如果有两个考生a和b,两人其他课本技能都差不多。
但a联想能力丰富,逻辑强,又善于发现问题;但记性很差、遇到问题经常需要百度。
而b只是善于背诵,脑内内置百度,但思维死板——那当然应该让a成为上等人,让b沦为底层。
而发展到了2044年,如今的人考试的时候,是允许直接检索公开现有技术的,所以知识存量根本无法拉开考生的差距。
知识就放在那里,关键看你会不会找、知不知道哪些点是有用的、如何拿来解决考卷上的具体问题。
……
周克毫无疑问是高智商,解决实际问题的能力很强,所以尽管知识存量和9年后的世界有点脱节,依然不影响他行云流水一般答题。
2010年代的考试,只有阅读、数学和论证分析等三大类基础课程,不像大明的高考那样还有物理化学或者背诵的史地政。(美国高中的物理化学是放在ap课程、也就是“大学预科”里学的,不选就可以不学。a后面考的。)
经过几十年的发展,为了更全面考察学生、简化考制,所以a里,加入了一些物理、化学等技术型考题。
不过这也依然不是为了考知识存量,而是把解题所需的公式、定理全部列在卷子屏幕上,完全公开供考生查阅。
就看考生现场学习、然后现场应用刚刚学到的新知识的能力。
为了防止考生提前题海战术,考卷上用到的定理、公式都是极度冷门的,甚至会故意捏造出违背自然规律的伪定理,并且要求考生按照这个伪定理解题。
之所以这么干,就是为了“确保谁都没有提前学过这个定理和公式,大家都在考场上现学”。
周克行云流水地答着题,很是适应这种命题节奏,4个小时的考试时间,他才花了3小时就做完了。
空下来后,他留神复盘了一下命题思路,对这个时代的主流价值观认知,又有一些收获心得:
从考卷上可以看出,这个时代的巨头们,都非常重视“学习新东西的速度”,而不是一个人“通过努力后能多么精益求精”。
所以中小学学制才能缩短到10年,16岁就上大学——因为中小学这点课,10年绝对够了。在旧制度下,初三和高三本来也是复习的,其实前面两年已经学光。那还不如省两年人生,大家都不复习,减负。
或许是知识更新换代太快了吧,“学习能力”和“学习速度”,才凸显到了那么重要的位置。
虽然不想承认,但在人工智能时代,“笨鸟先飞者”确实已经永远固化到了社会的最底层,
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