第二排两个男生一方面是提供前进的巨大动力，一方面，手长有力，肩负从浮标上取下边旁部首的任务。
第三排两个女生，细心的接受边旁部首，同时在水下搜寻，避免男生遗漏边旁部首，导致需要重新出发，回来寻找。
两班第四排安排男生目的是一样的，一方面提供强劲动力，另一方面也是在前方方向跑偏的情况下，起到船舵一般的修正作用。
比如蒙太奇班前面学员一旦左右力量微微失衡，皮划艇略微跑偏，高劲就会与赵治配合，一个人猛发力，一个人不发力，将皮划艇引导回正轨。
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