老师满意地点了点头，“很好，不懂就要问，我最怕的就是不懂装懂。”，说着走了过来，详细地解释着刚才的话，“老师，我想上厕所。”，胡跃敏这人平时最爱喝开水，上厕所也比较频繁，一般人一天四次，他得十次，赶得上食神吃夜宵的频率了，有时也让人产生廉颇老矣的感觉，叫什么顷之遗矢三矣，“刚才怎么不去？憋着！”，老师前面已经说了，不能随便进出。
“可是我憋不住了，老师，这是密封的环境，如果——，哎呀，我都不好意思说。”，胡跃敏说这话的时候面不改色心不跳，一点也没有不好意思，但手脚抖动得厉害，瞧那模样像是马上要拉在裤子上了，老师没有办法，只好同意，“快去快回，下课前得完成实验。”
胡跃敏如获大赦，慌忙跑了出去，莫志远对余竟群说道：“懒牛上靶屎尿多。”，余竟群很是赞同，“莫志远，你这个成语用得太贴切了，简直像狗皮膏药一般贴切。”，最近，只要莫志远说什么，余竟群都极力配合，点头称是，不敢有丝毫懈怠。
在绕制电机之前，需要绘制定子绕组展开图，先是画槽标号，在纸上等距离地把电动机的定子槽画成平行线。因电动机定子为24槽，故画24根平行线代表槽数，并标明每个槽的序号。然后是定极距，也就是分极性，从第一槽的前半槽起，至最末一槽的后半槽画长线，线的长度代表电动机的总电角度，再按电动机的磁极数来等分，每一等份代表一个极距，相当于180°电角度，然后依次标出极性，极性的排列为n、s、n、s……。然后就是标电流方向，按照同一极性下导线的电流方向相同，不同极性下导线的电流方向相反的原则画出电流方向，比如n极下各线圈边的电流方向都向上，而s极下各线圈边的电流方向都向下。
这些都画完之后，便是分相带，也就是将每一极划分为3等份，即60度相带，每一相占两槽。假如第l槽为u相的首端，则l、2、7、8、13、14、19、20槽均属于u相。v相首端应与u相首端相差120°电角度，即5、6、11、17、18、23、24槽均属v相，其它槽属于w相。最后在每一个三等份上依次重复地标出相序号u、v、w。
接下来就是最关键的分别连接各相绕组，按照采用的绕组类型及线圈节距，安置和连接每相线圈组。先将u相的两个线圈顺着电流方向连接成线圈组，再依照电流方向将u相各线圈连起来组成u相绕组，根据三相间隔120°电角度的原则，u相、v相和w相绕组的首端应依次各移过l20°电角度，即移过一个极距的三分之二。如u相首端是从第一槽开始，那么，v相的首端就从第5槽开始，w相的首端就从第9槽开始，再按上述方法将v相和w相的各线圈组串接起来，组成v相和w相绕组，这样就构成了一个完整的三相定子绕组展开图，这个24槽4极的定子绕组展开图也就算是完成了。
由于相应的电度角为180°，u、v相间隔l20°电角度，每极占60°相带，用上述方法画出的各相绕组在定子槽中的位置和所占的槽数清晰明了，可以清楚地看出各相绕组的连接方式和端部接线的方法，因此展开图是嵌线的重要依据。
同学们都不是专业绘画的，画的如同鬼画符，有的懒的同学，画直线时，尺子都不用，一条条直线都画得曲折幽行，老师检查的时候满头雾水，在学生的解释下才能够看明白，最后还不忘说一句，“老师，赶紧的，让我们动手吧，再过一会我们自己都看不明白了。”，几个画得差的同学也都点头称是，表示再过一会，自己看不懂自己画的展开图了，要是需要绕制电机，就得是现在，趁早，晚了可就完不成了。看到如此情景，老师也只能挥挥手表示同意，不然，到时完不成，倒要怪罪自己了，自己可担当不起这个责任。
胡跃敏这个时候也回来了，老师让其他的人根据展开图绕制电机，他则是单独给胡跃敏开小灶，有些没画明白的同学都围过来观看，莫志远几个则自行研究。
胡跃敏理论课上根本没有好好听讲，看不明白这个展开图，老师生气了，“你理论课到底有没有认真听？刚才有没有认真学？就这样还要出去拉屎，当真是岂有此理！”，“我当然认真在学了，****的劲都使出来了……”，胡跃敏说到这里，不由地一呆，他本来是想说吃奶的劲，正好老师说到拉屎，有点误导，一下次说错了，围观的同学立马笑得满地打滚，还有的在找牙，更有的同学不知从哪里摸出了三个乒乓球，开始练习三叉戟抛球接力，还有的同学在那拨弄着电气开关，噼噼啪啪响个不停，老师则是苦憋着笑意捶胸顿足，大叫我的妈呀，这一届都是什么学生，胡跃敏支支吾吾地说道，“吃奶……，吃奶的劲儿。”
老师好不容易止住笑，“好好说话，好好画！”，转头望向那个正在练习高空抛物的同学，“那个谁？！对，就是你！9527，在干嘛呢？！你当这里是杂耍场吗？太不像话，还不回到自己座位上去，一会完不成，看我不收拾你！”
这段小插曲莫志远和工电(2)班的几个女生听得清清楚楚，张小琪对向蔓丽说道：“还能说错成这个样子，真够夸张的了。”，何雨嫣更是笑道：“听说他平时挺爱吃零食的，该不会……，嘿嘿。”，
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