老师姓董，她在学生资料上看到冬冬，知道他的语数英都是满分，是以第一名的成绩考入的。
老师都对学习好的孩子自然偏爱，长得再好点就是喜爱了。
冬冬上前鞠躬，礼貌地问好，“老师好，我是容佑。今年5周岁了，以后还请老师费心教导。”
简单的自我介绍，礼貌的行为举止，一下子获得了老师的好感，让她立马就喜欢上了。摸着他的小脑袋，慈祥的笑容迸发出深深地喜爱，“你就是容佑啊，欢迎来到1年1班。”
看着儿子走进班级，夏日办完入学手续就回去上班了。下午放学时，她提前一个小时下班接儿子，领着冬冬来到校车前，让他先认识一下司机和随车老师，再拿出办好的手续交给随车老师，又叮嘱几句，转身走了。
冬冬的上下学时间和她的不符，上幼儿园就是冬冬自己坐校车回家的，到了小学也不例外。
夏日开车跟在校车后面，校车停她也停，校车走，她也走，直到校车开进她家所在的小区时，看一下时间，5点整。
她算了一下，从学校放学到校车出发，一个小时会到达他们小区，这样她就会根据冬冬的时间来安排余下的事情。
按一下喇叭，冬冬回头看是妈妈，高高兴兴地跑上去，“妈妈，我今天表现很好，帮助老师扫地，擦桌子，还有分发课本。老师很喜欢我，让我当班长了呢。”
儿子很出色，当妈妈的自然骄傲，小孩子都有虚荣心，适当的鼓励会让他变得更好，所以夏日从不吝啬她的表扬，“是吗？我们冬冬这么厉害呀，第一天就当班长了呢。那你以后应该做地更好一点，小朋友才会佩服你啊。”
妈妈的鼓励并没有受到预想中的效果，冬冬不高兴了，小嘴巴撅起来，毫不客气地提出意见，“妈妈，我上学了，是一名正式的学生，不是小朋友了。”
夏日习惯说小朋友了，对儿子这个吹毛求疵的毛病真是头疼。听出儿子的不满，她只能虚心地接受意见，“是妈妈口误 ，以后一定注意。”
妈妈及时改正错误的态度让他很满意，不再揪住不放，“妈妈，我到家的时候是5点整，跆拳道班的时间还是5:30吧？”
夏日没来得及说的话被儿子抢先了，竖起大拇指夸赞他，“正确！等你学完了正好回家吃晚饭。”
夏日的工作时间和冬冬放学的时间有冲突，在幼儿园的时候，冬冬每天早上都是自己坐校车上幼儿园，下午放学回来，自己去小区的活动中心学习跆拳道和书法。
夏日没时间陪他，只能送他去学习班，倒不要求他学得多精，而是找个地方看管孩子，她也能安心工作。
说到底，也是不放心他一个人在家，好在冬冬也喜欢这些，她才不会太愧疚。
把车停在停车场上，冬冬刚要下车，被妈妈阻止了，“冬冬，爸爸来信了，你是现在看还是学完跆拳道再看？”
一听是爸爸的来信，冬冬激动地大叫，“现在看，我现在就要看！”
就知道是这样的结果，夏日笑眯眯地把平板电脑打开递过去，冬冬按捺住激动的心情，双手接过平板，小心地放在膝盖上，平复了一会情绪才点开邮件看起来。
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