readx;由于“罚站”和“留校”这两招传统的惩罚方式，就这样轻而易举地对洪衍武失了效，班主任的心里十分地不甘。而经过一番仔细的思考，她发现下面所能打的牌，也只有请家长这个办法了。
班主任向来以为，但凡是孩子是没有不怕父母的。在她过去教过的那些淘气包子里，无论是专爱欺负同学的何晋东，还是最爱和老师抬杠的侯小强，哪怕跟小野猪一样没脑子只会傻淘的孙大庆，只要一见着他们的老子，全都会乖得像刚生下来的小猫儿一样，让干嘛干嘛，听话得连个屁都不敢放。
因此她觉着，只要自己能和洪衍武的父母进行一番好好的沟通，获得家长的支持。洪衍武也必定会在家庭干涉下，变成一头跟着她教鞭转悠的顺毛驴儿。
就这样，带着一种极大的期盼，班主任亲笔写了一封信让洪衍武带给他的父母。
信上说的很客气，并没有直述洪衍武在学校内的种种劣迹，只是说有一些关于洪衍武日常表现的问题需要和家长探讨一下，想请孩子的父亲或母亲方便的时候，抽空来一次学校即可。
信发出之后，班主任一连等了好几天，可结果却如石沉大海，始终不见洪衍武家人的到来或是回信。
而当她忍不住向洪衍武询问此事的时候，却没想到这小子竟敢睁着眼睛说瞎话，楞说他的父母都不识字，所以才不知道老师信上说了些什么，也就没有办法给老师回复。
行，你不撒谎糊弄我吗？我亲自去你家总行了吧。
班主任不是任由洪衍武蒙骗的傻子，火气一上来，索性决定放学以后直接到洪衍武家做家访。
并且她这次还长了个心眼，没提前告诉这小子，只是在最后一堂课打上课铃的时候才叫住他，说下课要和他一起回家。
结果这一下犹如当头一棍，立刻把洪衍武“打”成了呲牙裂嘴的苦样儿。这小子几乎是在垂头丧气中上完了最后一堂课的，而且头一次，竟然没怎么折腾。
这可是让班主任看在眼里甜在心里，自以为终于成功算计了洪衍武一把，不禁暗暗自得。
只可惜她高兴的确实太早了些，对待洪衍武这个孽障，你若不用急风骤雨般的招数把他当场乱棍打死，那可是后患无穷的。
接下来，事情的演变果然如此。dudu1;
大概洪衍武是在课堂上就琢磨好了办法，放了学他趁着班主任回办公室收拾东西的这会工夫，一阵风似的，便直奔了学校的存车棚。
班主任的自行车是辆红色的“飞鸽”，非常醒目好认。所以这小子根本没费什么劲，就成功卸走了老师自行车上的气门芯。
剩下的事自不用说，洪衍武装成没事儿人似的又回了教室。而等到班主任带着他再回来取车时，这才发现她自己的自行车，无论前胎还是后胎，都已经成了瘪的。
这下别说骑了，就连推着都费劲。还去什么去？
看着两个被放了气的车胎，班主任并不难猜想到其中的前因后果。这让她的脑瓜仁儿一下就疼了起来，只觉得自己的太阳穴跳得“通通”直响。
结果一个忍不住，她便对洪衍武红了眼。
“这是你干的？”
可洪衍武却根本不怕，只是装傻充愣。
“什么？我不知道啊。”
班主任根本不信，脸板得死死的。
“别装，就是你干的！”
洪衍武则死抗到底，扯着嗓门吼。
“就不是我！”dudu2;
像这种类似《红岩》模式的逼供模式又进行了几轮，
虽然班主任如徐鹏飞一样不依不饶，但洪衍武也如江姐一样宁死不屈。
最后班主任确实感到没了辙，只能又尝试起“曲线救国”的办法。
“你跟我说实话，只要把气门芯交出来，老师不生气……”。
可洪衍武仍然噘嘴摇头。
“骗人，你们女的最爱骗人。”
班主任赶紧据理力争。“谁说的，那刘胡兰、赵一曼、还有秋瑾呢？她们是不是女人，她们谁又说谎了？”
洪衍武则马上举出反证。“那还有狐狸精、王母娘娘和女特务呢，这又怎么说？”
班主任皱眉。“你说的那都是虚幻人物，不是真实的人。”
洪衍武开始转动眼珠。“谁说的，女特务不真实吗？《羊城暗哨》、《英雄虎胆》、《永不消逝的电波》，难道那些演的都是假的吗？”
“那是电影，虽然不能说是假的，可也把好多人的事都集中在一个人的身上了……”
洪衍武又一转眼珠，作出恍然大悟的样子。“啊？是这么回事吗？那……连《飞刀华》也是吗？”
“什么《飞刀华》？我没看过。”dudu3;
“嗨，这都没看过？那说的可是华少杰呀。他是“义胜班”的台柱子，会一手飞刀绝技，蒙着眼也伤不了人。他武功特别高强，还打倒了日本大力士……”
就这样，班主任说一句，洪衍武答一句。因为这小子不断接话茬儿，不住地添油加醋，不知不觉间，话题已被他完全扯离了最初的主题。而班主任也非常成功地把初衷忘了个干净，他们俩非常自然地从今至古，从地到天聊起了闲篇儿。u看书(uano）
从刘胡兰、赵一曼、女特务、飞刀华开始，一直聊到七仙女、狐狸精、王母娘娘、孙悟空。不但聊出了神话、传说、评书、故事，甚还捎带上了吹泡的蛤蟆、豁嘴儿的兔子、秃尾巴的鹌鹑和铁嘴钢牙的虎不拉
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