人越是缺什么，越是看重什么。除了李从海知道张无忌过着怎么样孤单的日子，其他人最多只是知道“哦，他是一个孤儿”，却没有想过这样一个才十五岁的孩子有多少次眼巴巴的看着别人一家人其乐融融的样子黯然神伤。
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武汉的夏天在整个华夏都非常有名，四大火炉之一，哪怕在八、九月份，天气依然热得不开空调就睡不着。
课堂上尽管开着两台大吊扇，但是依然热得让人昏昏欲睡，历史老师见正常的教学很难引起学生们的兴趣，只有拿出自己的绝活：一个喜欢谈野史的历史老师一定是特别受欢迎的。
说了一小段抗日战争中的秩史，陆老师话题一转：“大家选的第二外语是什么？”
外校开设了日、意、法、德，只需要报一门就行。
不出意外的话，大多数男同学报的都是日语，原因嘛……
呵呵。
饭岛爱之后所有国人都懂的，何况还有武腾兰******。
面对这样的选择，陆老师并没有表现得生气或者恨铁不成钢，大多数历史类从业者并且有涉及中日关系的，对那个国家多少会有些心理阴影。
“那么，你们为什么这么多人选择日语呢？”
这个问题让处于青春期的同学们面面相觑，难道是老实的回答：“因为想要听懂av里的对话？”
信不信操行这一项会被扣成零分？
“因为喜欢看日系动漫，比如灌篮高手，名侦探柯南。”
这是一个好理由，陆老师也点点头，日系动漫文化全面入侵华夏，他自己也有儿女，自然清楚那些个个眼睛大得占脸一半的动漫人物对这个年纪的孩子来说有多大的吸引力。
就如同他小时候的舒克和贝塔，还有花仙子以及一休哥。
其他人就没有了这么冠冕堂皇的理由，回答起来吱吱唔唔，王炎在一旁看着，不时的撇一下嘴，小声说道：“幼稚！”
他报的是德语，韩昭也是，张无忌一直怀疑王炎看自己不顺眼的原因就是这个川妹。
可是一个是武汉人，一个是川人，他们应该不会早就认识吧？
“张无忌，你报日语的原因又是什么？”
班上很多同学的目光都移到这边来。
虽然能进外校的大部分都是学霸，可是学霸之中，也能分出一二三的。更何况总有那么一些“我爸爸是**”的特殊人群可以轻松的走进别人要花好多力气才能进去的殿堂。
很多老师都知道张无忌的事，他是唯一一个能从三十七中那种让好学生闻之色变的烂学校考上外校的学生，而且是个孤儿，老师们会记得绝不会当着他的面说“你爸爸、你妈妈如何如何”的蠢话来。
而且，对于很多彼此并不熟悉的人来说，张无忌长得帅是不需要长时间接触就能看得出来的。
和想像中的不一样，张无忌站起来并没有随大流说自己喜欢日漫，虽然他确实喜欢樱木花道和柯南。
“我是个愤青。”
毫不掩饰自己对日本人的厌恶，而且开门见山的承认，这让许多同学一脸惊讶的哗然。
“切。”
只听这唯一打岔的声音便知道是王炎，他不知道哪里学来的习惯，总是不论老师还是同学说话，总在自己感觉不舒服的话就出言打断。
“那你还学日语？”
几乎可以想像他一脸的傲慢与偏见，那种恨不得对方又丑又锉又穷才好的妒嫉嘴脸。
原因只是因为他叫张无忌！
“曾经打败过北洋水师的日本号称军神的东乡平八郞，随身的腰牌都写着‘一生俯首拜阳明’。一个差点让华夏亡国的小国家都这样的推崇一个华夏人，可是在座的，有几位知道王守仁是谁？”
陆老师的表情变得严肃起来，不是因为生气，而是因为这本身就是一个很严肃的现实。
华夏几千年流传下来的东西，缺失了很重要的一部分，或者就是因为“崖山之后无中国”。
“王阳明就是王守仁，阳明是别号。”
“我们介绍自己国家时，一定会象小学课本里那样加上一句‘地大物博’，而提及日本时，必定是不屑加厌恶，认为他们身高很矮，欺软怕硬，是一群阴险的小人。”
“可为什么不论是甲午战争，还是八年抗战，胜利或者占绝对优势的都是我们一直看不起的日本？”
很多同学的睡意都已经完全清醒了，他们的脑袋里或者对犬夜叉或者海贼王的喜爱根深蒂固，可是对于上世纪或者更早一些华夏的耻辱历史，正当青春年少时的热血谁也比不上。
很多人双目赤红，南京大屠杀的记忆并不久远，那个曾经一度沦为地狱的美丽城市就算是今天，也一样能找到在那个悲烈的时间点上留下的伤疮。
“日本是一个岛国，常年会经历台风、海啸、地震。自古以来，日本人都在寻找一个可以远离这些让他们毫无反抗的自然威力的地方。”
“地大物博的华夏当然是首选。俄罗斯太冷，美国本土太远。这个世世代代都在与天灾做斗争的民族并不是没有我们想象中的可取之处。”
“他们能隐忍，在自己弱小的时候可以象勾践一样卧薪尝胆，可以象韩信一样能屈能伸。他们更能翻脸无情，从唐朝开始日本就派遣遣唐使，学习华夏文化，一直到近代，拔出屠刀狠狠砍向教育过它十几个世纪的老师。”
“他们很团结，在日本国，只要是外
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