第2311章胡诌与机敏
“......简而化之,流行音乐首要考量的是市场因素,至于艺术性,则是次要的,这可能也是流行音乐难以登大雅之堂的一个自身障碍。从音乐体系看,流行音乐是在叮砰巷音乐、布鲁斯、爵士乐、摇滚乐、索尔音乐等美国大众音乐架构基础上发展起来的音乐。其风格多样,形态丰富,可泛指jazz、rock、ae、rae等20世纪后诞生的都市化大众音乐。我国流行音乐的风格与形态主要受欧美影响,在此基础上逐渐形成一些本土风格......”
“好了,关于流行音乐,我就只讲这么多,算是在各位的面前班门弄斧,不管讲得对于不对,都希望大家多多包涵。”
虽然陈康杰打住了,但是,关于流行音乐的起源历史,风格特性以及体系内容等方面,他几乎都囊括提到了。
这次和在首都电影学院一样,陈康杰讲完之后,同样留了一定的时间让他与师生们进行交流。区别的是,这一次主持的人不是陈康杰,而是音乐学院的徐副院长。
从徐副院长的作为上,他好像与焦玉福的关系是最好的,因为焦玉福将几乎所有活动的安排都交给他去负责。
“谢谢,谢谢陈康杰先生,带给我们一场有关流行音乐的精彩演讲,听了他的演讲,相信不少人和我一样具有茅舍顿开的感觉,让他们发现,我们的视野还不够大。那么现在我们就把时间和机会留给大家,有什么感兴趣的话题要和陈老师做沟通交流的,可以举手示意我,我会随机将机会给有兴趣的人......”
有兴趣要同陈康杰做沟通交流的人,那真是多,秋天的京城,气温转凉了少许,不过白天还是很热,无论是老师还是学生,大部分穿的依然是短袖。所以从台上看下去,白花花的一大片手臂在尽情的挥舞着。
“好,前面的这位女同学,你有什么话想说?”众多热情的人中,徐副院长第一个点中了位于第一排的高个女生。
“陈......老......师......我能像电影学院那边的同学一样称呼您的英文名long吗?”这个女生一站起来,就闪着一对大眼睛盯着陈康杰。
“为什么不呢?当然可以啊,就我来说,我反而觉得那样很亲切,另外我也不需要承担老师的压力,从性格上说,我要做老师,估计也不会是一个好老师。你甚至都不用说“您”,直接说“你”就好。”陈康杰亲切的笑着说道。
陈康杰的随和和自嘲,不但让很多人笑了,也把这位女生的紧张顾虑全部打消。
说来也怪,陈康杰就是有这种魅力,没和他接触的人觉得他高高在上,神秘莫测。可是一旦与他真的接触了,就很容易产生亲近感。可能这与陈康杰一贯的低调和平常心有关吧。
“谢谢,long,你好,我是音乐学院音乐学系的学生,刚才听了你的演讲,让我的视野一下子开阔了好多,也让我对流行音乐的认识从感性变得理性。那么我好奇的是,既然流行音乐有这么多优点和特性,历史也不算短,它到底能不能进入课堂呢?”女生怯怯的点头笑了笑之后,很顺畅的提出了他的疑问。
“哎呀,真不愧是音乐学系的,这个问题,还真的是有点把我给问住了。”陈康杰假装甩了甩额头上的汗,不过他微笑着的神态却告诉大家,他其实并没有真正的被问住。
“实际上,流行音乐能不能进课堂,这个问题已经存在有些年了,在西方存在,在国内看来也存在。事实证明不是一个“不用讨论”的问题。而且这个讨论永远不会结束,也永远不会得到最终结论。原因就是因为“流行音乐”它不是一个科学准确的概念。刚才我已经说了,流行音乐准确的应该是商品音乐,明确了“商品音乐”这一概念后,可以得出结论,“商品音乐”是决不能进课堂的,而有的思想性、艺术性较高的优秀通俗歌曲则完全可以进课堂。如《大中华》、《众人划浆开大船》、《亚洲雄风》、《十五的月亮十六圆》、《好大一棵树》等歌曲,它们虽然用通俗唱法演唱,但它们的思想性和艺术性并不低,这类歌曲,并不能完全属于商品性音乐。因此我认为,将它们纳入课堂里,没有什么不可。”陈康杰的回答有据有节,而且实事求是,并且还举出了例子,这个问题,就算是换成现场的那些专家,恐怕也很难比他回答得更精炼和贴切。
接下来徐副院长又点了一个女生的名。
这个女生倒是直接多了:“long你好,我虽然读的是钢琴系,可是我对你是非常非常喜欢和崇拜,我觉得你特了不起,你创作出来的每一首歌曲,几乎都能引起一阵不可抵挡的旋风。就我所知,你在西方,尤其是在美国,远比在国内名气更大,更受欢迎,这一点,与流行音乐的起源是在美国有关吗?”
既然是音乐学院的高材生,问出来的问题自然不会太俗气。虽然只是简简单单的一句话,却成了让陈康杰真正不好回答的问题。
“......应该说是有很大关系的,你刚才的问题稍微笼统了点,我帮你细化一下吧,因为我在西方的受欢迎,应该不仅仅与音乐作品有关,它还牵扯到电影,文学,体育等等方面。你可能是想着重问,我的歌曲在美国更受欢迎,是不是与流行音乐起源于美国有关,对吧?”
那位女生猛然点头,表示认可了陈康杰的细化。
“好吧,那我就这个问题浅谈一下我的看法
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