“是这样吗？因为幸子老师如果是作为以前三班老师的孩子死去的话根本不会有孩子的吧。”
“差不多吧，只是这次调查发现幸子老师的丈夫也曾经是三班的班主任，那个男人教过我一届。”
“可是，那样的话，不就还是不能确认了吗？”
“可以的，因为幸子老师的丈夫教导三班的那年他们还没有结婚。”
“就这么一点吗？”我问道，这样随随便便的排除法，感觉不会是江户川同学的作风，要是死者真的是在学生中的某人而不是老师的话，那么就会再次错杀的。
“最主要的是泽田老师，他住在夜见山北中附近的教师公寓，那是栋很老的建筑了，现在原本的老师大多数都搬离了那里。”
“搬离？所以说要找有人对泽田老师这几年有记忆的人也很难了吗？”
“是啊，只是我去过泽田老师的家里。发现了这个……”江户川同学从一旁的一叠纸上拿出一部分给我。
分别是夜见山医院住院部的诊疗单，但是时间上却是相隔很远的十几年前与半年前，诊断病症是脑炎。
下面是一份遗赠，被赠予人是学校，赠与人是泽田老师，时间是在十几年前。
“即使因为这个？”我完全无法根据这些推论出泽田老师就是死者的事实。
“泽田老师一直是孤身一人，所以才会在十几年前三班死亡最疯狂的时候做了三班的班主任，但是没有什么亲人的泽田老师不知道自己到底能不能活下去就立下了这份遗赠。”
“而，第二年三班的班主任就换成了武平。在这个老
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