“要不要铺音轨试试？”齐老师在餐桌上端着碗拿着筷子朝着沙发的方向看去。他觉得于洛这种剪辑的处理方法
“好。”
台式苹果的价格不菲，从运行剪辑软件的速度就能体现出来，平时李洋只是用来看看电影听听戏剧，因为她喜欢收集蓝光影碟，所以播放的设备硬件自然要跟得上才行，自然李洋家里也有一只森海塞尔的高保真耳机。
齐老师先把音频文件库从台式调了出来，沈笙看到连忙帮他拿过来录音表以及场记表。然后他开始找视频的文件相对的音频名称，听场记板打出的波形判断声音与视频的结合点在哪里。
这个过程比剪辑视频还要费劲，于洛抽空把午饭吃了，拿着剧本背面空白的地方写一会处理音频时他想要的效果。
当然配乐他是带在身上的，不过声音要铺出来之后，他在铺配乐才会有效果。不过他已经否定了许多原版的配乐，打算尝试用一些自己以前听到过比较合适的曲子代替。
齐老师的眼睛一直紧紧地盯着软件上有如心电图般曲折的波形图，不断的调试着音量输出的大小，保证声音处于一个正常的峰值，不喧宾也不夺主。
声音的剪辑阶段持续了一个半小时，齐老师才把耳机摘下来：“你来听听，这只是同期声，后面还要拟单独的音丰富层次。”
李洋这时候要去学校，看见他们在戴着耳机说着什么录音的事情，她走的时候关门的声音也努力控制到最小。
声音的处理是齐老师按照于洛的所要呈现的效果做的，于洛带着耳机仔细的看着两个音轨上细微不同的曲线，他要听出两个声道同一时间的声源方位层次感的不同，这也是立体声的最基本要求。
前世，于洛本科时是有过音乐音响和影视录音基础这两门关于声音的课程的，虽然使用的跟齐老师的软件不一样是au和，但异曲同工目的是一样的。
于洛按下空格键，视频轨和音频轨同时开始播放。他的眉头认真的开始皱起来，馄饨馆里远远的服务员在忙碌的声音，车辆行驶轮胎压过路面的声音，呜呜的风声，从远处渐渐及近的声音，甚至喝醉的柳随风被石恒架着摇晃的走在路面上，给他一种从身旁走过的感觉。
虽然只有短短的三分多钟，但于洛很享受，他摘下耳机有些恋恋不舍。“这样的声音还能做？”
齐老师点点头风轻云淡的说道：“其实如果有更多的话筒，我能做的声音会更好，但条件有限，我只能在多声道铺其他的声音来满足空间的丰富性，你看到那个单独的文件夹没？是我利用休息时间捕捉的不同声源。”
于洛才明白过来在拍摄期间为什么齐老师那么忙总是最后一个离开场景，还要演班长的冯文过来搭手的原因，他感受到了专业的气息，顿时看齐老师的眼神也开始变得“崇高”。
“能让我听听吗？”沈笙在旁边小声的问道。
于洛递给她耳机，女孩带上之后，于洛帮她播放。
沈笙静静的听着，眼神有些痴了，她好像来到了热闹的馄饨馆，端着盘子给三个学生上菜。忽然间她又到了街边，像是个过往的行人....
三分半的时长，沈笙觉得自己恍惚过了一个世纪。
沈笙把自己的感受告诉了于洛，于洛笑了，他知道自己的剪辑效果开始出现了，时空的压缩、事件的进展，让观众松弛的思维变得紧绷，下意识的跟着镜头和声音的氛围营造代入到电影的世界里。
当然这只是最开始的三分钟，粗剪完成后要进行精剪，声音还要继续制作，最后在对配音进行处理，哪里起哪里落，哪里停顿哪里**，后期所需要的工作还多着呢。于洛是个很追求完美的人，这些都在他的计划之中，所以这也是他为什么一开始就要逼迫自己按照未来趋势的风格剪辑的原因，既然他理解的摄影和表演已经出来，那么现在要做的就是颠覆原版的时长和内容，这一点很难，却也是他内心是否能洗清抄袭的唯一道路。
一直忙到晚上八点，李洋要送沈笙回家。
沈笙有些不好意思的问道：“姐，要不我留下来？”
看了看两个正在专注屏幕目不转睛交谈，让自己一整晚都没法舒舒服服看电视的可恨家伙。
李洋一脸的无可奈何。
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