周一，上午，第一节自习课。
教室里的气氛有些诡异！
学生们都牢牢地记着上周五发生的事。我偷盗金冬梅的手机被人赃并获。当时没有一个处理结果，王老师说要交给政教处处理。而现在，经过了一个周末，政教处的处理结果出来没有？学生们心里充满了期待。
教室里难得安静。不一会，王老师终于夹着教鞭走进了教室。学生们的眼光在这一刻都投向了她身上。王老师觉得，她似乎从来没受到学生们如此期待过。
王老师走上讲台，准备宣布政教处对我的处理结果。
而我，也平静地等待着她对我的宣判。
我之所以平静，是因为我已经做好了离开艾菲中学的思想准备。而且，我也下定决心，对于陷害我的几个人，何全和李剑，严思思和金冬梅，我一个也不会放过。我要让他们付出超出我所付出的代价。我更要让他们感受一下我这个在他们口中的“窝囊废”有何种手段！
我知道这一刻我的眼神很冰冷。
王老师开口道：“同学们，相信大家都没有忘记上周五发生的事情。对于在我们班的学生中发生这种事情，我感到很遗憾。但事情既然发生了，我们还得面对，还得处理。这件事我已于上周上报到了学校政教处，而政教处也已有了处理结果。现在，我宣布……”
说到这里，她却停了下来。这时同学们的心都提到了嗓子眼儿，一大帮牲口都在等着看我这个窝囊废的笑话，对于王老师这种撇脚的卖关子手法感到不耐和鄙视。但此时他们却表现出了足够的耐心和忍让，并没有像以往那样大吵大闹。没办法，现在王老师掌握了戏码的主动权。
王老师却没有继续往下说，而是眼望教室左侧方向道：“金冬梅同学，你有什么事吗？”
大家往教室左侧金冬梅的方向看去，只见她刚刚放下了举起的手，站了起来，说道：“王老师，我……我有事向您反映……”
她说得吞吞吐吐。同学们立时发出一片嘘声。在这个看戏的紧要关头，你有什么要紧事值得反映的？等一下再说会死啊！
这时的王老师也很烦她。上周金冬梅反映丢手表的事让她焦头烂额，还让她在全校丢了面子，现在又来反映？
她没给金冬梅好脸色，沉声道：“你又有什么反映的？又丢了东西？”
金冬梅听出了王老师语气里的不耐，但还是硬着头皮道：“不是……我没有丢东西。这次，我是向你承认错误的！”说着，她低下了头。
“切！”教室里又发出一片嘘声。
王老师皱眉道：“说吧，承认什么错误？”
金冬梅嗫嗫道：“是……这样的，我上周诬陷了……陈新同学。其实，我的手表没有丢，是我为了诬陷他，故意放在他抽屉里的！”她说完这番话，头垂得更低了。
“什么？！”
这句话有如晴天霹雳，包括王老师在内的所有人都被她这句话震惊了！
剧情还有这样发展的？接下来不是应该王老师宣布学校开除陈新，而陈新这个窝囊废却不得不卷起铺盖滚蛋吗？
怎么会这样？这不科学啊！
这时大家心里都有无数个疑问要问。上周的手表被偷事件到底真相如何？如果今天金冬梅说的是真的，那说明陈新根本没偷她的手表，那她为什么又要诬陷陈新？而现在，最为关键的是，她又为什么要冒着被老师批评甚至惩罚的后果，主动站出来为陈新洗清冤屈？
这一连串的疑问在大家脑海里转来转去，只想立时问个明白。而我这个当事人同样也是一头雾水，更没有料到事情会向着对我有利的方向发展。我比他们更想弄清楚这件事背后的事实真相。
王老师从震惊之中恢复过来，她摔了几下教鞭使教室里安静了一些，这才以十分严厉的口气对金冬梅说道：“金冬梅同学，这件事不是一件小事，绝不可以信口开河。你所说的每一个字，我希望都是你深思熟虑之后说出来的，我希望都是真实的。你不要怕，有任何事老师都会为你撑腰。”
她原本对金冬梅的反复无常感到十分不耐，正准备批评她的。但她突然想到了另一种可能。因为，我平静到冰冷的眼神给了她提示。
她突然想到，金冬梅这时冒着被学校惩罚的后果出来为我脱罪，肯定是受到了我的某种威胁！她现在要做的，不仅是不能批评金冬梅，而且还要为她打气，给她壮胆。
王老师话里的意思全班同学都听出来了，我听出来了，金冬梅也听出来了。但她仍一口咬定是她诬陷了我，还说手表是她亲自放进我的抽屉里的。王老师没法，见她仍然如此坚持，只得叫她将事情的前因后果说出来。
金冬梅道：“事情的起因其实是我看陈新不顺眼，所以我就想诬陷他，让他不好受。上周五的中午，我趁陈新不在教室的时候，将自己的手表放进了他的抽屉里，然后班会时再向您告状说他偷了我的手表。为了使您更相信，还拉了李剑作伪证。想要通过这件事使学校处罚他。可是，后来，后来我又怕学校将他开除，处罚太重，我觉得……觉得良心不安，所以……所以才为他澄清。”
听了她的一番话，同学们都半信半疑。只有我知道他说的肯定不尽不实。仅说将手表放进我抽屉这一节，我猜多半是李剑放的。因为整个中午在教室里的人就只有我和李剑两人，要说将金冬梅的手表放进我
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